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第276章 小欢喜53（第1页）

“首先，你需要准备一些个人资料，包括照片、简历等。然后，根据你的时间和兴趣选择合适的课程。明白了吗？”方一芊认真地对方一凡解释道。

“明白啦，老姐。”方一凡连连点头，表示理解。他心里暗自庆幸，还好有个聪明能干的姐姐，不然他都不知道该怎么办了。

“那好，你现在去把这些事情准备好，我也会帮你处理其他的细节问题。”方一芊拍了拍方一凡的肩膀，鼓励他加油努力。

“好嘞，老姐，我这就去准备。”方一凡兴奋地跑回自己的房间，开始整理个人资料。他心里暗暗发誓，一定要好好把握这次机会。

“等等，方一凡。”方一芊突然叫住了方一凡，“还有一件事忘了告诉你。”

“什么事呀，老姐？”方一凡疑惑地转过身，看着方一芊。

“老妈，那边你自己跟她说，知道了吗？”方一芊道。

方一芊笑着点头：“老姐我知道了，放心吧，现在什么都安排好了，就差老妈的同意了，交给我吧。我先出去跟老爸说一声。”

说着，方一凡便兴高采烈地走了出去，打算把这个消息告诉父亲，并与他商议如何说服母亲。

看着方一凡离去的背影，方一芊不禁露出欣慰的笑容。

一旁的林磊儿也赞叹道：“表姐，你太厉害了！一切都安排得井井有条，表哥现在看起来非常开心。”

方一芊笑了笑，回应道：“他高兴就好。对了，磊儿，你参加冬令营的事情我们已经商讨过了，这两天记得提交报名表格哦，千万别忘了。”

林磊儿用力地点头，表示自己不会忘记。

“表姐，放心吧，我一定会考上清华的！”他语气坚定，眼神中透露出自信。

方一芊鼓励地拍了拍他的肩膀，微笑着说：“我相信你一定可以做到。不过，别给自己太大压力，尽力而为就好。今天先把作业完成，明天你和我们一起出去玩玩，看看方一凡的情况，顺便放松一下最近的压力。”

林磊儿感激地看了一眼方一芊，点了点头。

于是，他们开始专注于各自的学业，期待着明天的到来。

方一芊心里清楚，只要把培训机构和培训老师都安排好，爸爸那边就只需要去说服妈妈就行了。然而，当方圆看到儿子展现出的天赋以及对艺术的热爱时，他决定也要努力尝试说服童文洁支持方一凡走艺考这条路。

傍晚时分，妈妈下班回家，但她看起来有些不太对劲。方一芊注意到这一点，担心地看着妈妈。

童文洁突然紧紧抱住女儿，告诉她不要独自承受太多压力，希望她能快乐无忧地生活。

接着，童文洁转向方一凡，语气充满懊悔，说她后悔打骂过他，并承诺只要方一凡提出一个要求，她都会答应。

方一凡的眼睛瞬间亮了起来，毫不犹豫地提出想要参加艺考。

然而，童文洁并没有立刻答应，而是让他换一个要求。方一芊与方一凡对视一眼，用眼神交流着："老妈好像有点不对劲，是不是喝醉了？""很有可能，情况不妙，我们赶紧跑吧！"于是，两人随意应了几句，匆匆回到房间里。

还是把这件事交给老爸处理吧！毕竟以老妈对他们的疼爱程度来看，她绝对不会轻易接受这样的事实。这种过于浓烈、如潮水般汹涌澎湃的母爱，实在让人难以承受。

接下来的日子里，方圆成功地说服了童文洁，并让她亲眼目睹了方一凡对于艺术的热爱与执着。最终，童文洁改变了自己的态度，表示愿意支持方一凡追求他真正喜爱的事物。于是，方一凡的日常课程中增加了艺术课。为了不影响正常的学业进度，他需要自己前往培训机构上课。

这天，学校组织了一场别开生面的家长会，主题围绕孩子们的心理健康展开。在会场上，方一芊握住季杨杨和乔英子。当主办方要求大家相互拥抱时，方一芊首先抱住了英子。她抱得格外用力，仿佛想将所有的力量都传递给对方。因为这段时间以来，英子的情绪愈发低落，但无论怎么询问，她都不肯透露原因。方一芊深知英子的内心世界，却又无可奈何。面对家庭琐事，她无能为力，唯一能做的就是给予英子一个温暖而坚实的怀抱，让她感受到无尽的关爱与支持。

然后松开两人笑了笑，方一芊回过头和季杨杨拥抱一下。时间很短，但是两人松开的时候，两人互相看了看，眼神相视无言。

这边的心理教授看见了，说，“你看这两个孩子虽然抱的时间很短，但是两人之间的氛围很明显，即使没有太多的动作，不过两人的默契和身边都能够看出来，这两个人应该互有好感。”

“什么？这两个人有好感?现在高三马上就要高考了，这种情况应该怎么办?”李萌听见了很惊讶她从来都没有发现这个，不过这个教授一说她越看越像。这要怎么办，特别是方一芊可是尖子生，要是影响了成绩，这对她不是很好啊。

李萌皱起眉头，心里暗自琢磨着：难道就任由他们发展下去吗？这可不行！高三的学生们正处在关键时期，任何事情都可能影响到他们的未来。但如果强行干涉，又会不会适得其反呢？

就在这时，心理教授轻声说道：“其实，青春期的孩子们产生这样的情感是很正常的。我们不能简单地把它当作问题来处理，而是需要用正确的方式引导他们。”

李萌点了点头，表示认同，但心中还是有些担忧。她深知教育工作者肩负着重大责任，必须确保每个学生都能顺利度过这段重要的时光。

接下来的几天里，李萌开始关注起了方一芊和季杨杨的动态。她会特意找机会与他们交流，了解他们的学习状况和心理状态。同时，也通过各种方式让他们明白，高考才是当前最重要的任务。