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第二百零九章 朱翊钧的算学小课堂开课了（第3页）

按照大明律，散播谶纬之说的谣言，要被斩首示众，所以直接押送京师来了。

造《推背图》，就是自己制作的，就是行骗的不二法门。

而现在检讨许国充的意思是，大明朝提倡算学，就是助长妖妄之术的嚣张气焰，这个担心不能说错，因为历朝历代大家都这么说，算学为虎作伥，算学是妖妄之术的伥鬼。

而另一方面，许国充也是践履之实的说，这玩意儿太难了。

朱翊钧第一次给许国充否了，第二次许国充也不讲妖妄之术了，而是给国子监的监生们求情，松一松缰绳吧，也算是说了实话。

太难了，根本学不会。

朱翊钧想了想说道：“许检讨和朕的意见不同。许检讨说难，可是朕也在学，朕怎么觉得不难呢？朕有个主意。”

皇帝一说他有个主意，那群臣立刻吓了个激灵，陛下这主意总是那么的出人意料之外，陛下您可别出主意了，大明朝堂都被陛下的主意霍霍的官不聊生了。

朱翊钧才不管群臣们乐意不乐意，笑着说道：“那朕明日到彝伦堂进讲算学如何，不如就讲招差术吧。”

国子监彝伦堂，洪武年间叫崇文阁，到了永乐年间，改名为了彝伦堂，就是皇帝驾幸国子监之后，皇帝进讲的地方，皇帝到这地方，就是见一见国子监的官员，而后由鸿胪寺卿传制宣谕师生，要好好学习，要尊师重道。

朱翊钧觉得，既然是讲学的地方，那他这个君师是不是可以亲自当老师，给国子监的学生们讲一讲算学？

四书五经朱翊钧自问也读的不差，但是四书五经国子监就讲的很不错，但是这算学，就讲的不是很好了。

君师一体，那就履行自己天下君师的义务，亲自讲一讲。

不是不会吗？朱翊钧打算自己亲自上阵，讲招差术。

招差术，是元时郭守敬、朱世杰等人创作，在授时历和四元玉鉴中大量运用，招差术，在后世的名字叫牛顿插值公式。

张居正听闻皇帝这么说，赶忙出列俯首说道：“陛下，臣以为还是讲一讲四元术吧，招差术太难了。”

朱翊钧十分确信的说道：“先生是怕朕讲不明白吗？朕不是昨日还在偏殿，为先生演示了招差法算日月五星的视行度数，就是读天文运行论时。”

“朕是能讲的明白的，先生不必担心。”

张居正哪是担心小皇帝，他是担心监生。

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“陛下能明白，是监生不明白，臣不是担心陛下讲不明白，实在是担心监生们听不明白，更加惊怖于天威算理，更不乐意学了。”张居正不是要阻止皇帝去彝伦堂给监生们讲学，但是陛下一上来就搞招差法，这不是要人命吗？

讲学可以，但是不能讲的那么难，否则学子们听不懂，陛下也觉得监生太笨了，这就损了君臣之谊。

“那要不讲祖暅的幂势既同，则积不容异？”朱翊钧其实不想讲四元术，着实是有些太过于简单了。

“陛下，臣以为四元术刚刚好，再难了，监生们恐怕难以体会陛下谆谆之意。”张居正一听要讲祖暅原理，立刻明确反对，在国子监，祖暅原理，那也是明理堂才会研究的，让监生们学这个，学也学不会不是？

谆谆：恳切，耐心的教导。

“那好吧，朕每月初三下午去彝伦堂进讲算学吧。”朱翊钧听从了自家先生的谏言，选择了更简单的四元术来进行讲解。

张居正折中成功之后，廷臣们都长长的松了口气，张居正履行了自己元辅的使命，封印皇帝成功。

真的让陛下讲招差术，那学生听不明白，岂不是要自缢谢罪？

四元术简单，就刚刚好。

朱翊钧仍然有些可惜，其实很想讲一讲这个三角测绘法，这可是朱载堉入京后最大的成果，而且现在已经开始测算了，以前比例严重失调的堪舆图，终于可以进一步修正了。

讲三角绘测法，可以有效的回应第一种风力舆论，算学无用和算学妖妄。

是自己不会用，学不明白，假托于算理，不是算学有问题，是人有问题。

但三角绘测法也是明理堂才会接触的前沿算学。

“许检讨以为朕的处置怎样？你看，你说难，朕觉得不难，朕就去给国子监的学子们讲一讲这个。”朱翊钧看似在询问许国充，他要去讲学，许国充同不同意。

许国充同意不同意，都得同意。

“臣叩谢陛下圣恩。”许国充意识到了不妙，他本来是请皇帝减负的，结果皇帝要亲自出马。

国子监的儒学士们，其实不想学算学也有一个原因，那就是：他们并不知道皇帝这算学，是不是真的很好，国子监监生们哼哧哼哧的在算，皇帝说自己喜好，是真的喜好吗？

现在是骡子是马，可以拉出来溜溜了。

朱翊钧露出了一个阳光灿烂的笑容，示意许国充可以离开了，到底能不能讲清楚，讲明白，下午不就知道了吗？

下午用过了午膳，朱翊钧带着一大堆的尾巴前往了国子监的彝伦堂。

国子监祭酒事范应期、孙应鳌等人严阵以待，精心从明理堂、旁通堂，挑选了九十个成绩遥遥领先的监生，前来就学。

朱翊钧出现在学堂之中，所有人行大礼后，朱翊钧的算学小课堂，开课了。

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（本章完）