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第118章 人生态度（碎碎念）（第2页）

早川望站在花久美的身后，手上拿着笔记本和笔。

不久前的简单沟通过后，算是让早川望能够方便行事了，有着合适的身份和理由帮助她学习。

古语有言：工欲善其事，必先利其器…

不对。

这里更该形容为「工欲善其事，必先知道是要做什么事」。

辅导她学习早川望也得明白自己该辅导哪一个科目，提问也是出于这个目的。

至于回答——

“可以保密吗？……”她犹豫几秒恳求道。

“……”听到这句话，早川望大概明白她考的很差。

但轻咳两声，早川望仍旧淡定开口：

“我需要了解你的学力情况做判断，不知道你哪一门科目差的话，怎么补习？总不能每一个科目都补习吧？”

“不……可以吗？”她咬住字眼。

早川望：“……”

“…上高中之后，我基本上都没有碰过书，只有考试的时候才会临时努力。”花久美小声说，“所以上个学期的期末成绩，嗯，说出来我自己都会觉得丢人的。”

“你的班级前十呢？”早川望想起她的自豪过往。

“我这个人不会沉浸在过去的荣光之中。”她丢掉了自豪过往。

“……”

有人轻轻叹气，但好在没有放弃。

好吧…

既然她不想说的话，早川望便不打算追问具体的成绩了，逼迫反而会起反效果。

换个提问方式好了…

“那可以问你一下你最薄弱的科目是哪一个吗？”

早川望用笔轻轻戳着笔记本：

“念书的成绩就像一个木桶，决定优秀的不是最长处，而是最短的那一块木板，先把最薄弱的科目补习上来…嗯，开学周伱们有考试吗？”

“没有吧…”花久美想了想，但随后又‘啊’了一声，紧忙开口。

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“补考算吗？”她问。

“……”早川望感觉到有点心酸，缓缓问道，“补考的成绩会告诉你们吗？”

“这个会的。”

“好……”早川望点点头，补考也算是「开学考」，能够证明学力提升的办法。

“那回到刚刚开始的那个问题，你最薄弱的科目是哪一个？”早川望问。

“数学……吧。”花久美没底气道。

早川望：“……”

“化学也挺差的……”花久美又追加。

沉默几秒。

“还有同样是理科的物理。”她掰着手指回答。

“该不会每一个都是短板吧……”

早川望语塞几秒略感无奈开口，已经想象到她为什么会没有底气地开口，说不定手指上的五根纤细的手指都要掰下来。

因为除了数学以外，其他都很差。

而数学只是最差的…

“……”花久美不说话了，摸摸头腼腆嘿嘿一笑。

“好吧，那按照你说的，先补习一下数学好了。”早川望放下笔记本，从书架上抽出自己上个学期的数学教科书。

花久美点点头，握着笔已经就蓄。

拿起课本——

“你们第一学期数学学到哪里了？”

早川望翻着数学书目录问道，不紧不慢说：

“我和你的学校之间可能会有一些教学进度的不同…呃，我想甚至连科目也不同，刚刚忘记问了，你们学几个科目？”

“国语、英语、数学、理科（物理化），社会（地理历史），五门。”她刚刚好举起一只手，对着早川望说。

“看来不会分卷子考…”早川望想起长骏的test，只能说的确有着差别，随后回过神来。