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第55章 五年高考三年模拟！（第1页）

爸妈的目光同时看过来。

方州开门见山道：“爸，既然都离职了，那你有没有想过...自己做一个教辅品牌？”

教辅行业一直都是香饽饽，更是一棵常青树，市场潜力巨大，如果做好了，绝对能让老爸的事业起飞。

（教材辅导书，简称教辅，比如《一课一练》《一点通》等等）

可一听这话，方定波顿时笑了：

“你们年轻人啊，想事情就是容易真，教辅品牌是想做就能做的吗？”

“如果是钱的问题，我可以解决！”方州一针见血。

方定波刚想幼稚，却见方州一脸严肃，不像是开玩笑的样子。

一时间，嘴里的话又硬生生咽回去。

不知道为什么，自从方州这次回来，他总感觉儿子成熟了许多，不再是之前那个能出“苏幼雪是我的命”的恋爱脑屁孩。

或许....这才是自家儿子的真实模样吧。

智者不入爱河，古人诚不欺我。

“好，就算不提钱的事情，这教辅品牌也没那么容易做，每年这么多品牌出来，可最后能活下来的百不存一！”

方定波将自己的担忧一一道来。

方州不以为意：“这个简单，找准差异化定位就校”

“什么定位？”

“爸，教辅的作用是什么？”

方定波脱口而出：“当然是教学生们学习啊！”

“宾果！”

方州打了个响指，把自己的想法娓娓道来：

“爸，现在市面上教辅材料的定位，都跟你的想法一样，是教学生们学习，比如《一课一练》《教材全解》《一点通》等等。”

“可在我看来，教辅的最终目的不是教学生学习，而是教学生如何应对高考！”

方定波一头雾水：“这两者有什么区别吗？”

不得不，这个年代的人们思想十分朴实，认为只要学习好，基础牢，那考试一定能考好。

所以他们的教辅重点，是不停地给学生夯实基础，更牢固地掌握知识点。

但方州则提出一个全新的思路，那就是训练高考！

“当然有区别了，现在市面上的教辅，都是在教学生怎么学习，怎么夯实基础，比如《一课一练》《教材全解》。”

“这对初一初二或高一高二的学生帮助很大，但对高三初三这种备战高考中考的学生来，就很鸡肋了。”

“这个阶段的学生，要的是应对考试，而不是夯实基础。而我们的定位，主打的就是一个应对考试！”

听着方州滔滔不绝的讲述，方定波慢慢有一种茅塞顿开的感觉。

冥冥之中，脑海里有一抹灵光若隐若现。

他收起之前不以为意的态度，认真对待起来：“州，你直接吧，别吊爸胃口了。”

见老爸终于意动，方州也不在藏着掖着，摊牌道：

“只有玻璃才能切割玻璃，只有真题才能检验高考！”

“爸，如果你开发一本教辅，里面汇聚全国各省每年的高考真题，直接用真题喂养考生，结果会怎样？”

“另外再根据不同的考点，建立考点库。比如考解析几何，咱们就把历年各地高考中，所有考点是解析几何的高考真题，全部归类到这个考点库。”

“如此一来，考生们根据自己的弱项，突击某个考点的真题库，针对性训练，绝对能事半功倍！”

听着听着，方定波古井无波的眼神中，逐渐浮现出浓浓的震撼。

做了这么多年的教辅，方定波能够确定，目前市面上没有一本教辅定位是“训练高考”的。

方定波语气激动道：“不，这本教材还有另一个好处，那就是培养考生心态。高一高二叫学生，高三则叫考生，这有本质的区别！”

对很多人来，高考只有一次，所以考试时难免心绪不宁，这是很多考生发挥失常的根本原因。

但如果考前，喂高考真题、刷高考真题，如此一来，考生的心态就会不一样，会觉得高考也就那样。

等真正上考场时，心态也会平稳很多，毕竟先前已经刷过上千道高考真题。

然而，就是这么简单的道理，这么一个后世烂大街的模式，这个时代却没人注意到。

或者，正是因为这个模式的优越性，它在后世才能普及。

方州稍稍愣神，稳定考生心态......这倒是他没想过的角度。

自家老爸不愧是在教辅行业干了二十多年的老资深，思考角度比他全面。

然而事到关头，方定波又开始纠结：“州，这...真的能行吗？”

毕竟一旦决定，那可要真金白银砸进去的。

方州乘势追击道：“当然能行了，爸你就信我的，我连教辅品牌的名字都想好了！”

“哦...什么名字？”方定波好奇道。