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第200章 满杯空杯（第3页）

但是，我知道，你不会同意。所以二哥不能那样做，唯一能做的，就是电话安慰你。我的甜甜，想做什么，二哥都会无条件支持你。”

“二哥做得已经很好了，我很知足，也很感激。”

“好想抱抱你，才分开了一天，就感觉像分开了一个世纪。甜甜，老实说，有没有想二哥？”

“在没有发生这些事之前，早上那会我一直在走神，脑海里总是会浮现和二哥在一起的画面…，嗯，二哥，好想你！”林子苏感觉到身体的欲望被唤起，声音不自禁地就娇媚了起来。

“乖甜甜，你先挂掉电话，给二哥拍几张你的照片，要性感的。”

林子苏听话地挂断电话，换了性感的睡衣，拍了几张妩媚性感撩人的床照，给周瑁远发了微信过去。

周瑁远很快发来语音：“你这个小妖精，勾引二哥，我现在想要你！”

那头的声音很诱人，林子苏心跳开始加速，那些狂野的画面又浮现在脑海里，一时也起了挑逗的兴致：“二哥，想要，就来呀，嗯……”

果然，电话很快就打了过来，二人就这样以电话为媒，开启了第一次线上的别样情爱之旅……

就这样，他以情爱之名，抚慰了她心灵的焦虑和不安。

有了周瑁远这个知心伴侣的安抚和引导，林子苏收拾好心情，恢复了信心，决定迎难而上，重新出发。

从此开始，林子苏打起了十倍的精神，课堂上认真听课做笔记。

为了能温故知新，她甚至买了录音笔，无论课上还是课下的小组讨论，她都会录音。

在路上、睡觉时都会反复听，每次重听都有新的收获。

同时，凡是老师、同学提到的书籍、资料，不论多么千奇百怪的，她都会千方百计找出来学习。

但很多都是英文刊物，为此林子苏不得不开始强化自己的英语能力。当然这些都是在课堂和小组讨论之外的时间去做。

每天的上课时间其实并不长，上午8点到11点，下午2到5点，小组的讨论时间基本上集中在午饭后的两个小时和晚上九点前。

林子苏只能在这些时间之外给自己拼命补习，因此课外时间，林子苏成了班里最忙碌的一个。

她经常要学习到晚上12点，早上5点又起来开始一天的学习。

之所以如此刻苦，是因为她发现了一个非常严重的问题——通过几天的学习，她发现自己和班里同学的差距，简直就是云泥之距。

课堂上自己根本没有发言的机会，因为欠缺的经验、知识、见识太多了，让她完全没有勇气站起来发言。

毕竟这样高知对垒精彩碰撞的课堂，大家渴望听到的是真知灼见。

仅凭一腔孤勇，讲的却是废话或肤浅的见解，那是在浪费大家的时间，会被嘲笑，甚至群起而攻之。

毕竟，这个课堂，学生们思想开放，踊跃发言激烈辩论，他们都懂得“真理越辩越明”。

因此，课堂氛围非常活跃和积极，像学生和老师激烈争辩，甚至毫不留情面地反驳老师的现象，都是屡见不鲜。

这就是这所大学特有的学风，林子苏甚至有种错觉，感觉自己穿越回了激荡的五四时期。

在影视剧里常看到青年学生激烈批判老师、自由抒发己见、指点江山的情节，现在就真真实实地发生在眼前。

她目瞪口呆，也求知若渴，这是她在以往生活中从来不曾有过的体验。

在这样高手如云、精彩观点层出不穷的班里，林子苏显得胆怯又笨拙，常常感觉自己百无一用，只能安静地聆听同学们的辩论和碰撞。

林子苏曾经也是常青大学的冠军辩论选手，曾经也是一呼百应、崇拜者万千的学校标杆。

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可是，见识了这样的同学和课堂以后，才知道自己的那点“辩论”能力多少有点小巫见大巫。

一个是静态的事先准备的辩论环境，一个是处处充满交锋、火药味儿十足、无一不是临场发挥、真知灼见迸发的辩论环境，那根本就是霄壤之别。

越深入课堂学习，林子苏越自惭形秽，这些同学的思维灵活且博学多才，可见他们平常没少读书和阅历。

正是这样博采众长，才能厚积薄发，才能在临场发挥时有胆有识精彩不断。

林子苏感到无比的懊悔，恨自己曾经年少顽劣不思进取。

当年但凡听从父亲的教导，努力学习力争上游，考一个更好的大学，那至少自己认知和见识的起点也会更高。

也不至于现在像刘姥姥进了大观园，连发言的机会都没有。

林子苏的自惭形秽，让她生出了浓烈的自卑，以至于在听到精彩绝伦的辩论时，她都不敢像其他学生一样放肆地鼓掌叫好，只能在心里暗暗叫爽拍手称快。

在这样的氛围里，林子苏感觉自己就是个弱智，连给他们鼓掌叫好都不配。

当其他同学都在鼓掌叫好时，她智能默默地记录同学输出的精彩论点和相关知识。

正是意识到自己的巨大差距后，林子苏也感到了不甘心，也激起了她的知耻而后勇的行动。

于是她开启了狂飙式的如饥似渴的学习，但要学习和恶补的东西太多，她不得不制定了一个学习计划。

这个计划需要对时间进行管理、合理分配、高效利用，早上5点到7点30录音和笔记复习，早餐、午餐和晚餐则是英语的学习时间。

晚上小组讨论结束后，她会在图书馆看书学习——林子苏给自己制定了一个读书计划。

凡是课堂上老师同学提到的材料或书籍，哪怕只是一句论点，她也会把这个论点出处的作品找出来学习，做这一切就是为了尽快缩短和同学们的距离。

甚至后来林子苏还承担起了小组的内务打杂角色，小组讨论前需要的材料、书刊的收集和汇总，都由她去借阅和准备。

但做内务不是真正的目的，林子苏以此为借口，让自己有机会提前阅读和准备。

因为她会事先把这些材料翻阅一遍，然后先做一个精华梳理，并根据小组的讨论方向，整理出一个自己的观点方案。

后来她开始尝试用正反两种思维方式输出辩论方案，但她并不敢在小组里抒发己见，她只能认真听大家的讨论和争辩。