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第122章（第1页）

第122章

大概大学都喜欢修个人工湖，尹新舟看着周围的?景色，湖水当?中?倒映出自己的?影子。

湖中有锦鲤在游动，此时似乎是上?课时间?，周围没什么学生，显得校园空空****。

天气很?凉爽，尹新舟自己穿着长袖纯棉衬衫，胳膊肘下面还夹着一叠讲义，扉页上?写着“弹性力学”。她随手翻了翻，恰好瞅见一整页的矩阵，又?痛苦地将?讲义阖上?。

现在应当?是要去上?课，尹新舟想，自己难不成又穿回来了？

能穿回来当?然是好事，经历了三年多与妖兽、仙法和修仙体育生们斗智斗勇的?日子，平稳的?校园生活就会显得尤为?难能可贵。有?wifi和无线网络才是真正的?神仙日子，她看见周围有?人拿着手机低头匆匆走?过?，竟觉得这种画面恍如隔世。

然而大概是三年的?时间?差让记忆产生了些?许偏移，尹新舟一时半刻竟然想不起来这堂课应该去哪个教室，手机的?群聊当?中?一片寂静，似乎同班同学们也没有?发现今天少了一个人。

大概是老师没有?点到，尹新舟庆幸地想，自己不用被扣出勤分。

反正翘课都已经成了定局，她干脆破罐子破摔，在随便一栋教学楼当?中?游**起来。

一楼的?大教室里在讲高数，老师是个上?了年纪的?小老头，头发花白一半，但声音中?气十足，不戴麦克风都能传到教室的?最后面去。这肯定不是自己要去的?地方，尹新舟摇摇头，走?过?到处都是大一新生的?走?廊。

二楼似乎是在上?经济管理方向的?专业课，教室里一多半都是女?生，老师口中?蹦出来的?名词自己压根听不明白，PPT当?中?正展示着一张张柱形图。

走?廊对面也是某样专业课，学生们每个人面前都是一块大木板……工程制图她倒是很?熟悉，可惜这也早就已经学过?，不是自己当?下要去的?教室。

悠悠****地将?这栋楼逛了个遍，她又?转向下一处，忽然想起来弹性力?学这种“小课”大概应该是要去实验楼，隐约有?着“应该由本院专业课老师来讲课”的?模糊印象。

实验楼距离主教学区有?段距离，从中?穿过?需要路过?图书馆和两个报告厅。尹新舟在报告厅当?中?看了看，站在讲台上?给大家讲课的?那个人意外?地年轻，面孔也很?熟悉，她忍不住驻足多听了一会儿，随后发现自己根本听不明白这种天马行空想一出是一出的?内容。

台下的?学生们表情也很?痛苦，前排云里雾里，后排埋头手机。

……她甚至在路过?教室后门?的?时候听到了一声“DOUBLEKILL”。

说的?什么东西……尹新舟忍不住多看了一眼，讲台上?放了一张名牌，讲课的?人叫张飞鹤。

报告厅一楼兼具展示大厅的?作用，里面放了些?历年学生参与学科竞赛的?参赛作品，也有?些?艺术学院的?学生参展作业。尹新舟本人对艺术不太感冒，倒是细细看了看专业相关的?内容，上?面都是些?一眼即忘，印象不深的?名字。

图书馆是标准的?井字建筑，天井中?央有?一小片玻璃顶的?苗圃式小花坛，花坛周围有?桌椅，是整所学校复习补作业最黄金的?地段，除非天上?下冰雹，否则这里日日都有?人。尹新舟走?近了他们，想去打?听一番有?没有?人知道教弹性力?学的?教室在哪栋楼里，可惜正在狂补作业的?学生很?遗憾地表示，自己也刚上?大一，专业课的?情况都不太清楚。

线性代?数的?作业扉页上?，写着窦句章这个名字。

“不过?化工院和机电院的?实验楼都在那个方向，你可以先过?去看看，再问问别人。”

窦句章说完，又?看了一眼尹新舟手中?的?讲义：“你是去听课？”

“……应该是去上?课。”

尹新舟说。

窦句章大为?震撼：“去上?课找不到教室？给同学发微信问问啊。”

尹新舟非常不好意思：“……我问过?了，群里没人回。”

窦句章露出了一脸“你是不是没朋友啊”的?表情，放下笔站起来：“那我带你去附近？你是哪个院的?学生？”

“机电院。”

尹新舟脱口而出，随后又?有?些?不确定了起来，自己似乎也懂得一点点金属材料方面的?知识，还有?无机非……但那显然不是机电大类的?内容，不知道应该分到材料还是化工领域。

“我再好好想想吧。”

她说，最后还是谢绝了大一学弟的?好意，在对方有?些?忧虑的?目光当?中?离开了图书馆。

学院楼也是列成一排，楼间?距很?广的?一片建筑群。尹新舟正打?算朝着那个方向走?，就见到楼里涌出来一大堆学生，冲着食堂的?方向而去。这个时候逆着人流的?她就显得十分尴尬——大概是到了放学时间?，整节课都被旷了过?去，而现在就算再去实验楼也已经赶不上?课。

没怎么思考，她就被人流裹挟着朝食堂的?方向而去，回过?神来的?时候，眼前甚至已经摆上?了三菜一汤。

尹新舟：“……”

她举起筷子，面无表情地咀嚼。

红烧肉仍旧是自己喜好的?口味，时隔三年再吃到调味料丰富的?食物让她的?心情好了不少。正吃着饭，突然眼前一暗，有?个姑娘坐在了自己对面的?位置，手里端着一晚鲜虾云吞面。

“新舟，你发什么楞？”

对方伸手在她的?面前晃了晃：“你试验报告写完了吗？你那组数据怎么样？”