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第805章 为了孩子们三大爷的五毛钱安装滑梯（第2页）

“要是便宜的话.你也知道，你三大爷日子也不好过，两个人的工资全家花，阎解放、阎解旷、阎解娣还比较小”

三大爷从兜里摸出了五毛钱，递了过来。

李爱国揉了揉耳朵，确认自己没有听错后，忍不住倒吸口凉气。

陈雪茹也被三大爷的话给惊住了。

那个大粪车路过都要闻闻味道的阎埠贵，竟然要花钱买一堆木头块子？！

“三大爷，您是不是生病了？要不.”陈雪茹觉得三大爷的精神可能有问题。

精神出了问题，那可是大事儿，特别是文化人，容易胡思乱想。

陈雪茹已经打算去请三大妈过来了，三大爷忙拦住了她：“雪茹姑娘，你三大爷没迷糊。你三大爷要这积木有大用。”

随后三大爷把积木的用途讲了一遍。

这事儿跟三大爷的工作有关。

三大爷是红星小学四年级，四年二班的语文教员，负责教授六十个孩子语文。

三大爷是老教员了，工作还算是得心应手，每年都能拿到优秀语文教员的称号。

从去年开始，教学质量却直线下滑，班里的学生们期末考试平均成绩竟然没有及格。

“之所以会出现这么严重的问题，原因不在我啊，而是从去年开始，上面实行了新的《汉语拼音方案》”三大爷一屁股坐在椅子上，一副罪不在我的样子。

听到《汉语拼音方案》，李爱国立刻明白是怎么回事了。

因为近代的历史，一些学者将落后的原因归结到汉字上。

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我们之所以落后、腐败是因为旧的传统文化在作祟。

而旧传统文化之所以这样顽固是因为汉字。

因此要想进步，就必须扫除旧文化。

而要扫除旧文化，就必须先废掉汉字。

他们提法很多办法，虽然想法各有不同，但最后统一定为用字母文字来取代汉字。

他们认为用书写简单又易记的字母来代替汉字能大大降低识字门坎，使国民普及教育更容易推广，从而大幅提高国民的文化素质。由此还能与世界接轨。

当时文化界甚至出现了“汉字不灭，我们必亡”的口号。

但是。

也有人提出了反对意见。

比如章大师。

他痛斥废除汉语言文字，取用“万国新语”（即世界语）是“好尚奇觚，震慑于白人侈大之言”。

并认为“大地富韫博厚矣，殊色异居，非白人所独有，明其语不足以方行世界，独在欧洲有交通之便而已。”

翻译过来就是：你们崇尚奇异和古怪的事物，被白人的夸大之词所震慑。

大地广袤无垠、物产丰富，各个地方都有独特的风土人情，并非只有白人所占据的地方才特别。

由此可见，（白人使用的）那种语言并不足以通行于全世界，（它能有如今的地位）仅仅是因为在欧洲地区有着便利的交通交流条件罢了。

不愧是国学大师，一眼就看出了问题本质：一种语言、文化的地位由其经济军事地位决定。

经济军事越强势，语言、文化传播越广。

而不是因为更换了语言、文化，经济军事地位就能上升了。

废除汉字，抛弃自己的文化，只能是丢弃了祖宗的传承，去抱别人的臭脚。

不过繁体字因为笔画稠密，确实不适合扫盲和推广，这是客观事实。

关于汉字的争论，一直持续到了解放后，并且还有愈演愈烈之势头。

当时，如何进行汉字改革，究竟采用“拼音方案”、“拉丁字母方案”还是老毛子同志建议的“斯拉夫方案”，一时成为了各方面争论的焦点。

在这关键时刻，上面高瞻远瞩，提出了两条最重要的指导意见。

“汉字要实现拼音化，在实现拼音化之前，必须首先简化汉字。”

简化汉字的提出，完美解决了繁体汉字笔画繁多，书写和识字不那么容易的问题。

“汉语拼音不能代替汉字，汉语拼音是用来为汉字注音的，这样也有利于推广普通话。”

汉语拼音的提出，解决了汉语没有共同标准，推广难的问题。