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第215章 破茧而出（第3页）

他走进会议室，“怎么了？

这么着急赶来？

让我猜猜，一定是群体式的事件。”

题安不可思议地说：“你真神了嘿。

我还没开口，你就知道是群体事件。”

赵耀笑，“哈哈，我哪有那么神。我看到你拿着一沓资料。

肯定是多人事件。”

题安哭笑不得，“我以为你成半仙儿了。”

赵耀坐下来，松松手腕的衬衣扣，“说说吧，什么事这么急？”

题安把资料推了过去，神情一下变得凝重，“不是我负责的案子。

是别人的案子。

但是那人有事请假，把案子移交给我了。

我其实只需要做个案情总结。

但是，我想来咨询一下你，这案件里面的受害者，要不要做些心理辅导。

一个专门培养残疾人就业的专科学校，爆出智障人士被老师猥亵的丑闻。

根据学生描述的犯罪嫌疑人面貌，很快锁定了一个人。

是负责残疾人的生活老师何棋。

事件被爆出来之后，很多家长也忧心忡忡，怕自己的孩子也遭到了毒手。

毕竟这个残疾人专科学校（大专），每年毕业生有八百多人。

接着，又有十几个家长来报案。

这些孩子们对犯罪嫌疑人的描述，出奇的一致。

线索直指残疾人专科学校的生活老师，何棋。

家长们痛心疾首，要求将犯罪嫌疑人枪毙。”

赵耀看看资料，“似乎这个何棋不认罪啊，坚持上诉。”

题安说：“是，检查了身体，这些残疾人学生没有被性侵，所以没有直接证据。

但十几个学生统一的口供，已经完全够判他了。

他不承认也没用。

十几个学生之间没有提前串供，都是临时分开询问的。

对残疾的孩子下手，已经不能用恶魔来称呼他了。

法院已经驳回了何棋的上诉。

我接手这个案子之后，受害人父母说孩子们出现了比较严重的心理问题，有了被害妄想。

所以我赶紧来问问你，要不要对学生们进行一下心理干预。

十几个学生，十几个家庭啊。

不能这么毁了。”