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第431章 江老师什么时候这么体恤学生了？（第1页）

第431章江老师什么时候这么体恤学生了？

第431章江老师什么时候这么体恤学生了？

看到讲台下的学生这时候全都主动站起来认错的时候，江枫就直想笑。

这招可以说是老师们的惯用招式，十分常见。

但还是屡试不爽。

只要假装发火，忽悠学生有一套的。

比直接责怪、惩罚他们有用多了。

特别是对高中生来说，或多或少都会有一些思想上的叛逆。

你越让他们怎么做，他们就越不会怎么做，经常选择跟你对着干。

虽然你的目的和本意是好的，但没让学生接受，就让学生反而往错误的方向上滑走了。

久而久之，学生就开始自我放弃了。

很多学生都是被这样拖垮的。

堵不如疏。

有时候得换不同的方式。

反而是这样的随便一点小操作，让学生们“自我反思”才更有成效。

再加上班里的这群娃子们一个比一个好骗。

所以江枫一句话未发，仅仅在这几分钟的时间里就把他们一网打尽，让他们全都主动“投案自首”了。

而这才是江枫的主要目的。

实际上他比学生还清楚他们课下究竟背书了没。

毕竟也是从学生时代过来的人了，看到他们就宛如看到了当年的自己，一个模子里刻出来的。

班里学生的心理，他比学生们自己还懂！

现在恐怕一个个的已经开始“自我反思”了。

只不过，这还只能算是个开始。

江枫放下收上来的那一沓惨不忍睹的默写纸，甚至连批改都没批改。

没多大意义，也没什么必要，重点不在这。

江枫从讲台上站起来，摆摆手示意班里的学生们坐下去。

之后才语气平和的开了口。

“看得出来大家这次的默写情况非常有...非常有进步空间哈。”他用了一个不那么直白的词。

“不过还好啊，起码都听我话把自己名字写上去了，没有傻不愣登忘了写名字的。这点值得表扬。”

有些笑点低的女生差点没忍住笑了出来。

看到江枫并没有表现出来生气的样子，不少学生松了口气。

教室里的气氛缓和了许多。

江枫也示意课代表上来，把这些收上来的默写纸重新发下去。

随后接着说道：“既然你们都没怎么背，那也不难为你们了。现在把默写纸发下去，自己对着书订正一遍就行。”

！！！

教室里，50个学生脑瓜子嗡嗡的！

差点没听明白江枫说的话！

或者说应该是不敢相信才只需要订正1遍，而有些怀疑是不是自己听错了。

就这么简单反而让他们感觉受宠若惊，还有些难以置信。

始终怀疑江老师不会还有什么阴谋在等着他们吧？

......

同样脑瓜子嗡嗡的，还有直播间里的观众们。

愣是没明白江枫这是什么操作。

前面铺垫了这么久，搞得学生们都在自我反思了，哪怕是让他们订正10遍估计都没什么意见。