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驴sir，你好你好（第3页）

同学：“哇种地~”

池礼：“希望能和大家做朋友。”

同学：“哇朋友~”

这什么大学生，大家看起来智商都不太高的样子！

岁凛大叫：“哇什么啊？你们是娃哈哈吗？”

嘻嘻哈哈的氛围里，也不见驴老师站起来说什么“安静”“肃静”“小嘴巴闭起来~”。

这是大学，大学似乎把之前上学许多年的规矩，一点点全部打破，纵着学生灵动起来。

就比如驴老师，其实姓郭，大名郭明亮，人称郭明驴。

他知道学生偷偷叫他驴，但他毫不在乎，且明目张胆豢养小驴。

轮到他讲话的时候，他也没有驴叫，只是从容上台。

他站在讲台上，丧着一张脸。池礼仔细去看他，发现，哎呀！班主任！这颧骨都快凹进去了，一副睡眠不足的沧桑样子。

如果池礼他们有心，就是，但凡他们机智一点，不傻乎乎的，他们此刻就会对未来生活提高警惕了。

就会想，妈耶，这科研压力得多大啊，业内知名大拿给累成这样了？你这农学院是什么未来啊？

可他们都是小菜毛毛头，他们毫无警惕之心。

只觉得，唔，老师你有点老啊。完全不觉得，老师，你将来会怎么带我们丧心病狂地学习。

驴老师也很诚恳，他讲话，喜欢顿住一下，还会再啊两声。

他慢吞吞地：“我不太能管班里的事情，我还带着两个研究生，啊。你们有事，联系导员和班助，啊。”

大家点头表示ok。

来都来了，他想搞点小驴回去。

他说：“你们大一也不忙，要是想过来干活，可以随时联系我。挖挖地记记数据做做表格什么的，啊，活嘛，干不完的，多得是！想干活联系我啊，我带的项目组实验组资金都很宽裕的，我给你们发工资。”

池礼听见包子哥在一旁嘀咕：“我怎么听着这个模式这么耳熟啊……这玩意儿是不是叫，佃农啊？还是长工？”

驴老师讲自己的。

“池礼，啊，在这里。”他叫池礼的名字，对着池礼肯定地点点头，“你不错，我听说你都去申请小边角地来种菜了，进度很快嘛，意识也高。啊，你种的什么？”

池礼回答：“木耳菜。”

驴老师不知道池礼薅江大的地毛是为了涮火锅，他就觉得池礼好适合农学院！

“就是要这样，啊，就是要这样！和土地培养感情，农学院不可能永远白大褂坐实验室，农学院是一定要下田的。”

他斗志昂扬：“咱们中国人，总是对土地有种丰沛的感情！方向，你们以后多多下田种种地，后面一定会懂的。”

驴老师看着一张张年轻的脸，看着他们十八岁的年纪，恰如初生的花开在他面前。

他语气就有些深沉下来了。

话语里含着的意思，像是穿过他的生命，来到这些崭新生命前。

“我们这科，不容易的。”

“你们要在一遍一遍、一季一季、一年一年无果的实验里，守住本心，耐得住寂寞，受得住失败。”

“不过，估计你们里面的很多人，可能也不是为了农学来的，绝大部分人还是要转专业换行。一年后、四年后、十年后，还在深造留守的，估计就那么一点人。”

他呼口气，看着大家：“不管怎么说，啊，欢迎你们。”

此刻的毛头们不会去想十年后的事情，一年后都远呢。

现在，大家欢呼起来，高兴地去接导员和班助给他们发的东西。

导员和班助，从之前搬过来的箱子里，拿东西出来，送给大家。

要是发个笔记本圆珠笔什么的，池礼还觉得一切都在他的理解范围之内。但是，显然事情不如他所想得那样。

第一次见面的班会课在发什么啊？发薯片和橘子汽水。

池礼看着好几大袋薯片，和一大瓶橘子汽水。

他低头看看这些，又抬头看看马哲学院出来的辅导员，那尊重客观规律发挥人类主观能动性的理智御姐脸。池礼困惑啊，但池礼能吃，在导员问“还有人想要吗”的时候，他快乐地举手示意。

一大瓶橘子汽水，池礼拧开喝了一口。