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第1622章 练铁饼的（第1页）

马主任端起保温杯，吹了吹浮沫，眼神在两人脸上扫了个来回，这才不紧不慢地开口。

“叫你们来，就是这个意思。想法是你们提的，脑袋一拍容易，真干起来，千头万绪。”他手指点着桌面，“报告要写扎实，别整那些虚头巴脑的。必要性，就说这是社会学研究的前沿阵地，是理解网络社会、服务社会治理的必然要求，高度拔起来。”

“理论依据，李乐之前篇论文里的那些东西，够用了。技术路径么，写个框架就行，具体怎么搜索抓取数据、怎么分析，后面，再找信科的人合作再细化。”

“应用前景嘛，就写，给各级机关、企业提供决策参考，辅助公共政策评估，这些话你们都会写。”

“最关键的是组织架构和风险管控这部分，多着点墨。明确这是产学研结合的试点，所有权、经营权分离。学校和研究所在董事会占席位，负责把握方向和合规性，日常运营交给聘用的职业经理人团队。这样写，上面看着放心。”

“至于法人.....”马主任目光在李乐和张曼曼之间来回着，看看这个咬咬牙，瞅瞅这个，皱皱眉，嘴里嘀咕着，“得找个老实人.....算了算了，回头再说吧。”

“知道了，主任。我们回去就抓紧弄，尽快把方案报给您。”

“嗯，”马主任满意地靠回椅背，“记住，别搞得和课题报告似的，要.....公文化，可懂？”

李乐眼珠一转，“懂~~~”

“行了，去吧。”

。。。。。

出了主任办公室，下了楼。

张曼曼一把拉住李乐胳膊，拽到车棚底下，“不是，乐哥，这啥意思？咱们....和学校、研究所，一起开公司？咱们四，学校六？这股份怎么算？以后谁说了算？谁当家？你刚才咋就那么顺溜答应了？我都没反应过来！”

李乐被拽得一停，扭头看他，一脸诧异，“你不也点头点得挺欢实？我看你冲主任笑得那叫一个灿烂，以为你门儿清呢。”

“我清什么啊我？我是看你点头，以为你肯定琢磨明白了，不就跟着点了？这……这怎么就突然要开公司了？还是搞舆情监控？这玩意儿能赚钱吗？咱们不是搞研究的吗？”

李乐一挠头，抬手虚点了点张曼曼，“得，合着您个狗日的才是只管拉不管擦的主啊？主意是你出的，兽血沸腾的也是你，除了学术上的那点东西，你就没半点想过这里面的道道儿？”

“道道？什么道道？”张曼曼一脸懵然，“咱们就是搞研究，分析数据.......”

“在马主任那儿，研究只是一部分，关键还有效益。”

“效益？”

“废话，”李乐凑在张曼曼耳朵边，把上次和马主任说的那个当年分校的公司的事情说了，张曼曼一瞪眼，“还能挣大钱？上市？”

“你以为？不过不好明说罢了。”

“怪不得，不过，这里面的道道应该不止这一个吧？”

“嘿，你这时候开始琢磨了。”

“那还有啥？”

李乐抻脑袋，看了眼马主任的办公室窗户，给张曼曼算计着，“你看，平台名义上挂靠学校，对外可以说是产学研结合项目。”

“这样进可攻退可守，成了，是系里乃至学校的政绩，给系里创收了，即便一时半会儿没做成，或者遇到什么波折，也能退回到学术课题的范畴内，算是一种尝试，学术的归学术，就不伤根本。”

“让咱们写的报告，关键就要突出这个研究属性，明白？”

张曼曼点点头，“合着，这叫进退那个自如？”

“可不。还有，”李乐继续，“我问你，搞舆情监测，数据哪儿来？爬虫去抓？抓的是各大网站、论坛、博客、甚至聊天群里的言论，合不合法先放一边，要是有人较真，告你侵犯商业秘密、非法获取计算机信息系统数据，咋办？”

“分析出来的报告，万一哪天哪个大企业或者什么部门觉得结论刺眼，要来找麻烦，咋办？”

“不，不至于吧？我从泡你那和其他几个网站那边拿后台数据，不都.....”

李乐嗤笑一声，“嘁，那是因为你和泡你他们是朋友，人家知道你是做研究的。要不然，哪个网站允许你随便爬它的数据拿去卖钱做分析？这叫商业用途！”

“倒也是。”

“所以，个人搞，你就是个小虾米，这些公司不想就算了，但凡想拿捏你，能撑得住？可要是，挂上燕大和社科院的名头，那性质就不一样了。这叫啥，这是国家级学术机构的科研项目延伸，是探索社会治理新路径！名正言顺，底气就足。”

李乐嘴角一撇，“可是，还有最关键的，舆情这东西多敏感？社会矛盾、群体事件、政策争议....这些东西的分析报告，是个人能随便做的？弄不好就是扰乱视听、破坏稳定。甚至是....对吧？”

“由学校和社科院，这公司就带着官面儿的背景，很多话就好说，事也好办。真有什么问题，也有缓冲余地。这叫背靠大树好乘凉，个人，想当出头椽子？”

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“嘶~~~~”张曼曼被这一连串砸懵了，张着嘴，半天才喃喃道，“果真，这么多道道。那，马主任这是，在保护我们？”

“也是保护他自己，”李乐一耸肩膀，“马主任精得跟猴似的，他能想不到？让学校扛雷背锅，挣钱出名大家分。咱们出点子出技术，占个小头，风险最小化，收益还能沾着。这特么是天大的好事。”

“你还琢磨谁当家？当然是学校当家，咱们要的就是这个不当家。”

李乐最后总结道，““学校占大头，出招牌、担风险、给支持，咱们占小头，出资金，出技术、出创意、搞运营。”

“学校要的是长远的学术影响和社会效益和一定范围内的话语权，顺便再有点儿经济效益。咱们要的是平台、资源、遮阳棚，以及把理论付诸实践的机会，顺便实现点个人价值。这叫各取所需，是最稳妥的起步方式。真让你我百分之百控股，我立马就拍桌子走人，你信不信？”

张曼曼彻底明白了，不由地拍了拍胸口，“得，你这么一说，还真是，我当时光想着数据和研究，好家伙，差点把自己装进去。”

“嘿嘿嘿，还是马主任老奸巨猾....啊不，是深谋远虑啊，那行，报告怎么弄？我听你的。”

“马主任不说了么？先把框架搭起来，重点突出科研价值和社会服务，给决策提供信息协作，走，你请我喝奶茶。”李乐一搭张曼曼肩膀，两人往燕园CBD走。

“凭啥？”