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第四十六章（第5页）

所以她的老师，就是天底下第一好的老师，不需要任何改变。

她笑着摇了摇头。

“那老师。”

姜舒怡忽然想起了什么，反问道，“您对学生有什么要求吗？”

她这才意识到，好像从来没问过老师，他喜欢什么样的学生，对学生又有什么样的期望。

因为不论她做出什么成绩，老师总是满脸骄傲地跟所有人说：“看看，这就是我带出来的学生，真的让老师骄傲。”

陆衍之被她这个问题问得一愣。

当老师？他还是第一次，业务实在是不太熟练。

他沉吟了片刻，才从嘴里蹦出一句话：“没什么要求，别把我气死就行。”

“老师，那不能。”

姜舒怡想也不想地脱口而出，语气笃定，“您至少能活到八十岁呢。”

后世他老人家活到了八十的。

陆衍之：“……”

姜舒怡认了陆衍之当老师这件事，在研究所里还是引起了一点小小的轰动。

大家心里都犯嘀咕。

论本事陆衍之确实很厉害，这一点没人否认。

可要说跟小姜同志比，其实各有所长，但小姜同志明显更有创造力。

所以小姜同志根本就不需要老师嘛，连林老那样德高望重的老前辈，都只能在一旁辅助，甘当绿叶。

他陆衍之年纪轻轻的，凭什么啊？

当然大家伙儿心里这么想，多少也带着点护犊子的私心，故意贬低陆衍之。

生怕他当了小姜同志的老师，就把他们这宝贝疙瘩给拐跑了。

只有徐周群，对此表现得异常淡定。

他知道姜舒怡那个去世的老师的故事，所以在他看来，小姜同志认陆衍之为师，是怀念曾经那位对她有知遇之恩的老师罢了。

这么一想，徐周群反倒更加放心了。

这说明什么？说明小姜同志是个重情重义的好孩子啊，这样的人，才最不容易被人三言两语就忽悠走。

陆衍之说自己可能当不好老师，但事实证明，就算倒回去五十年，他也注定会是一个极其称职的老师。

在专业上，他依旧严谨逻辑性强，而且极具有前瞻性的思维，这让姜舒怡深刻地体会到，老师之所以是老师，确实有其过人之处。

反坦克导弹项目，核心就是要提升破甲威力。

而要提升威力，最关键的技术突破口，就在于炸药的研发。

淘汰传统的TNT，是必然的选择。

姜舒怡大胆地提出，将研究重点放在奥克托金等新型高能炸药的合成工艺上。

这个提议一出来，整个会议室都炸了锅，这步子迈得太大了，国内在这方面的研究几乎是一片空白，风险太高。

就在所有人都持保留意见，连林老都眉头紧锁的时候，陆衍之是第一个站出来，旗帜鲜明地表示了支持。

他非但没有打击自己这个半路捡来的学生的大胆设想，反而在此基础上，又提出了许多极具建设性的意见。

“既然要追求这么高的爆速。”

他在黑板上写下一行公式，“那么，装药结构和引信的改进，就是必不可少的环节。”

“老师，您还有什么建议吗？”

姜舒怡现在使唤起自家老师来，可是顺手得很，丝毫没有心理负担。

她这一问，所有人的目光又齐刷刷地聚集到了陆衍之身上。

也就在这一刻，大家伙儿好像终于有点明白，为什么小姜同志非要认陆衍之当老师了。

如果说姜舒怡的能力是打造锋利的剑，那么陆衍之，绝对就是能为利剑提供全方位保障的可靠的后勤补给。

他们两人解决问题的路子，看似如出一辙，却又能在起点就分出两条相辅相成的支路，最终在终点完美汇合。

这种一加一远大于二的组合，简直是天作之合。

陆衍之对自己这唯一的学生，自然是毫无保留，恨不得把那点压箱底的家底全都抖落出来。

“建议谈不上。”

他沉吟片刻，说道，“不过，我们可以先着手建立一个小型爆轰测试平台。”

“对。”

姜舒怡眼睛一亮，立刻接话，“我们要先采集数据，测试新型炸药的爆轰波传播特性。”

“这个平台，我来搭建。”