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第511章 振聋发聩的四句话（第2页）

>　　在前世，《少年中国说》这首歌曲的词引用梁启超先生所作的同名经典文章，再由现代音乐人二水作词，歌手张杰演唱。

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>　　值得注意的是，为这首歌谱曲的，是许嵩。

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>　　当收到国庆晚会的邀请时，叶知秋上就好了。”

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>　　“这歌曲一首接一首，文章不多作点。”

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>　　一旁的秦小雨吐了吐舌头。

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>　　让她选的话，当然是多写点歌好啦，不过这句话她当然不会说出来。

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>　　闲聊中，电视里叶知秋和一群学生登场。

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>　　别出心裁的舞台设计吸引了众人的目光。

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>　　【少年智则国智！】

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>　　学生齐声朗诵的被收录进教材中，然而这个世界中，并没有这篇文章出现。

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>　　初听这段话的震撼和学过课文后再听是不一样的，家中，秦德文嘴里喃喃重复了一遍这几句话，随后脸色激动无比。

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>　　“振聋发聩，振聋发聩啊！”

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>　　“《少年中国说》，写得好！”

>

>　　一旁的秦永博也是震撼无比，作为每天与青少年接触的教育工作者，他对这几句话的感受更深。

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>　　这首歌写的是少年，但听在耳中，每一句都是写给自己这一个群体。

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>　　少年是一国之栋梁，作为中学校长，秦永博感觉自己肩上的责任更加重大了。

>

>　　秦永博心中已经打定了主意。

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>　　这首歌，可以每天在学校广播里放！

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>

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>　　舞台上，朝气蓬勃的两边朗诵过后，演唱的叶知秋举起话筒，干净的歌声传遍全场。

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>　　【红日初升其道大光

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>　　河出伏流一泻汪洋

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>　　潜龙腾渊鳞爪飞扬

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>　　乳虎啸谷百兽震惶】

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>　　唱到这里，歌曲进入副歌部分，叶知秋的音调猛地转为激昂。

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>　　【少年自有少年狂！

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>　　身似山河挺脊梁！

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>　　敢将日月再丈量！

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>　　今朝唯我少年郎！】

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>　　“少年自有少年狂”这句出现时，舞台大屏幕便跟随显现一段泼墨挥毫大字。

>

>　　“100年前，家国风雨飘摇之际，一群少年顶天立地，探寻救国之路！”

>

>　　“100年后，吾辈更当自强，这盛世，靠少年去闯去拼、去强大、去振兴！”

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>　　歌声与文字相得益彰，看得观众们激动无比，而叶知秋的高音愈发激昂有力，声音响彻全场。

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>　　【敢问天地试锋芒！

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>　　披荆斩棘谁能挡！

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>　　世人笑我我自强！

>

>　　不负年少！】

>

>

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