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第十二章 一以贯之（第2页）

老者听章越之言，似解决自己很大的疑惑般。

这时老者看向章越笑道：三郎说得好，能身怀赤子之心，实在难得难得。老夫在建阳考亭有一座别野，他日有暇你不妨到此，老夫扫榻以待！

章越闻言一愣，连忙行礼道：后学如何敢当，谢过老先生。

老者点了点头，不再言语。

彭县尉暗暗吃惊，对章越更是刮目相看暗暗心道，我得吩咐经义，往后好好结交章三郎，万万不可失了联系。

陈公，这章大郎君既是无意让其弟为书童，你又邀其弟到别野，是否此人之才真有过人之处故想收录门下吴安诗道。

安诗，汝觉得吾以人为庄田乎

这……

老者道：我与尊父，世父为官至今，荣华富贵不过等闲。吾将汝也视作自家子侄般。但我一句劝你，汝等立朝立身，当如谢玄般，为兰芝玉树立于庭阶之下。

你以为你我两家何所寡有者昔年孟尝君令冯谖去薛地收账，什么少就买什么。但冯谖却一把火烧了契券。而今老夫是缺书童，还是缺伴读缺得是礼贤敬士的名声。

吴安诗闻言赧然道：陈公所言极是。

老者道：这章大郎君为人兄长，不肯让弟弟受丝毫委屈，有何不对有此兄长，其弟又如何不发奋报答至于是否才华，一时也看不准，但兄弟和睦，才是家族兴旺之兆。

吴安诗明白老者借章家昆仲的事，反过来教育自己，于是低头欣然受教。

那么小侄立即去寻这章三郎君，以伴读之名招入门下

说完吴安诗起身欲走，却见老者摆了摆手道：诶，这就不必了。

敢问此中道理

老者叹道：此子寒家出身，又不似他二哥名声在外，吾以伴读礼遇，那府中其他伴读，岂肯甘心。他们不甘心，吾不得以师长礼遇，那么师长又如何甘心。

原来如此，吴安诗恍然，那就失之交臂了。

读书人难免有傲气，着急招揽他，他不清楚分量有几斤。让他出去碰了壁吃些苦头，知回头时再敞门相待就好了。

章实章越二人回家离去时，兄长一脸心事重重。

章越可以理解兄长的心情，其实书童也是无妨啊，自己作为现代人心底一时无法接受倒是能够理解，但古人嘛，却根本没有这个意思。

比如说宋朝名臣王淑就是主人汪激的书童，侍候主人读书过程中耳濡目染，与汪激同时考中。

这在当时也是一段佳话。

兄弟二人从城中返家走了许久。直到出了城，章实方才道了一句：三哥，你不会恼我吧。

章越此刻心底确有一点后悔，但大体还是满意兄长的安排：多谢哥哥替我出面，不然我也怕当时把不定。

章实道：其实你为他人的伴读，可以门客之身赴漕试。咱们建州的漕试七人可解一人。而换作解试，一百人不过解一二人。

章越吃了一惊，心想这录取比例也太低了。

晚唐时杜荀鹤，因出身贫寒，屡试不中，于是感慨了一句‘空有篇章传海内，更无亲族在朝中’。

而宋朝则不同，因有科举有了糊名制的存在，严格打击了行卷，荐卷等鄙习，使得宋朝读书人终于可以挺直腰道‘唯有糊名公道在，孤寒宜向此中求’。

宋朝皇帝也喜欢从寒门提拔读书人来平衡朝堂，这就是‘代阅之家不当与寒士争科第’。

故而宋朝之科举比起唐朝，真正有了几分‘唯才是举’的意思。

但是漕试与解试悬殊的录取比例还是打击了章越。宋朝没有秀才，举人的功名，就算千军万马过杀过解试，直赴京师礼部试，可一旦落榜必须回过头来再考一次解试。

可是兄长明知于此为何却仍不同意自己参加漕试呢

那哥哥为何方才不愿我去呢

但见章实道：你是我自小看着长大，你胸中有几分才学，我还不知方才你不过好采给答上了，若真继续考校下去，怕就揭了底了。

章越闻言无语至极，自己兄长居然这么……了解自己。

章实又道：还有人家的子弟，乃是高门士族出身，怕是平日脾气不甚好，是个不妥帖的人。给人作书童说是好听，与安童也是仿佛，不仅心思要八窗玲珑，也得伏地作小地服侍主人家。可你自幼娇生惯养，素不知看人脸色，随人上下，哪是受得住气，我思量再三还是觉得不妥。

章越听了算是明白了，原来兄长真正的意思是舍不得自己吃苦啊。