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第161章 宿命和指引求月票（第2页）

所以三个月时间过去，他们都心悦诚服地称呼林燃为教授。

当然，这不仅仅是能力，同时也是管理能力的体现，洞察人心的管理能力。

奥尔德林甚至会冒出林燃要是自己的儿子就好了的想法。

“他们的身体素质很棒，体能、空间感、心理素质这些我认为没有任何问题。

和我们当年要一样好。

毕竟这么多年过去，现在的身体素质、营养理念和训练理念都比我们那时候要领先很多。

但他们最大的不足之处在于，他们的科学素养太差。

总想把训练项目培养成本能，但凡涉及到轨道力学原理、轨道力学计算、导航工具使用等方面内容的时候，我知道他们看上去在认真听讲，但他们内心是抗拒的。

他们的学习速度也很慢，积极性也不强。

教授，你明白这种感觉吗？他们就总觉得在太空中有地面提供计算，他们需要做的只是航天器的操作，按照地面控制中心的指挥来做就好了。

可问题是，地面控制中心是没有办法随时为你提供服务的。

像我当年，就是1966年执行双子星12号任务的过程中，计算跟踪系统失效，我靠六分仪、铅笔、纸张和计算尺测量地球、星星和阿金纳之间的角度，手动计算出了对接所需的轨迹。

教授，你知道阿金纳是什么吧？”

林燃点头道：“当然，你们要对接的目标飞行器。”林燃实际上心想，我怎么可能不知道，你那次完成任务我就在卡纳维拉角控制中心盯着呢。

“没错，如果我们在执行任务过程中，遇到这种情况，没办法完成任务事小，航天器出问题，大家机毁人亡更加完蛋。

所以不可能觉得能永远依赖外物或者是地面，机器总有出问题的几率，当出现问题的时候，你对于这些知识的掌握程度，决定了你按照原定计划完成任务甚至是存活的几率。

怎么说呢，现在的人和我们当年的想法截然不同，当年即便是阿兰·谢泼德还是约翰·格伦，他们在执行任务前夕是由凯瑟琳进行的计算，但他们仍然从凯瑟琳那学会具体是怎么计算的。

我们现在培训的这批宇航员在这方面很不重视，更准确来说，他们总是觉得机器比人更可靠。

他们在潜意识里，觉得在太空中，自己计算肯定不如系统计算的准确，哪怕系统出现了故障，联系不上地面控制中心获得帮助，那想办法恢复和地面控制中心的联络，也比自己去计算要更可靠。”

奥尔德林喋喋不休，这是他这段时间和这些预备宇航员相处后最大的感受。

（非裔数学家克里奥拉·凯瑟琳·约翰逊，2015年被授予总统自由勋章的时候，从照片真的很难看出这是非裔。

其在NASA及其前身33年的职业生涯中，她以精通复杂的手工计算而闻名，并帮助开创了使用计算机执行任务的先河。NASA声称，她是首批在NASA担任科学家的非裔阿美利肯女性之一，发挥了历史性作用。）

林燃听说后太能理解了。

先不谈飞行员本来就不会要求学习什么轨道力学原理、轨道力学计算、导航工具使用。

就算他们过去年轻时候竞选宇航员的过程中，学过这些知识，当年掌握的还不错，现在都这么多年过去，最少都四十岁的人了，让他们再去学什么轨道力学微积分尺规作图计算不是难为人吗？

这就好比高考二十年之后非要让人家重新去学高中知识一样，会也不会。

而且还有本来就不会的风险。

林燃思考片刻后说道：“这样吧，这个真的没办法，只能靠画饼。

现在他们还不够重视，等到登月概率越来越大之后，我们再把理论知识考试分数纳入到最后入选的重要参考指标中去。

另外就是为了避免这段时间学习不努力，然后到后面再赶工的情况出现，最近这三个月每个月进行一次考试。

最后综合考试前三的我额外给点奖励。”

奥尔德林听完后，对于前者表示认同，他理解林燃的意思，说白了就是重视度不够，觉得最终要登月的概率5%都没有，不想为了这5%燃烧自己的脑细胞。

后者，他就有些疑惑：“奖励？金钱吗？”

林燃摇头：“不是，而是教授的数学指导课。

这些预备宇航员里，有自己的小孩还在上学，初中高中大学的都有。

另外就算小孩已经毕业工作了，那他们也能留着给自己小孩的小孩用，我才23岁，小孩的小孩也能兑现。”

奥尔德林咧嘴笑了笑：“教授，你这办法应该管用，我太清楚华裔父母能为小孩的学习做到什么地步了。”

林燃同样笑了笑：“这只是暂时的办法，归根结底还是得让他们看到长期的希望。看到我们真的能登月，这样他们才能从心底寻求改变。”

林燃接着问道：“巴兹，所以当年你们在成功登上月球后返回地球的时候，你当时在想什么？”

（1969年尼克松在大黄蜂号航空母舰接见返回地球的宇航员阿姆斯特朗、柯林斯和奥尔德林）

奥尔德林不假思索道：“月球是一片宁静的海洋，它”

还没等奥尔德林说完，林燃就打断了他：“巴兹，我不是纽约时报的记者，你也不是六十年前的巴兹。”