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10、传言（第3页）

夏初浅在纸上率先画一个对话气泡，写：【小染，你喜欢我送你的气球吗？】

秋末染抬头瞅他飘飘摇摇的“白色小狗”，不会撒谎的他写下大实话：【现在不喜欢，十年前喜欢。】

夏初浅面色泛红：“……”

看来，她太把他当小孩了，难为小少爷这么配合她。

夏初浅赶忙写：【不喜欢就摘了吧！】

秋末染清眉微皱，把绑着气球的那只手藏进怀里：【不要。】

夏初浅：【不是不喜欢嘛……】

她又画一张嘴巴撅成“3”形状的圆脸，额头加三滴汗。

此种语境之下，正常人都能反应过来，这是一句带着点假意嗔怪的话，她也并没有真的流汗。

可是少年来自“星星”。

他盯着夏初浅的脑门看，又在她绯唇上栖息片时，疑惑之色在他眼底滋生，人脸表情和emoji对他来说是两套东西，并不能融会贯通。

他写：【是不喜欢，但浅浅给的我要戴着。浅浅画了什么？浅浅热了？】

夏初浅别开脸去忍笑，教他识别emoji也要排上日程了。

她也意识到，带秋末染认识表情仅仅停留在浅层，若想真正知行合一，必须引导他真真切切地去体会情绪，去感受人类独有的七情六欲。

说干就干！

夏初浅转回脸来，秋末染正迷茫地伸着脖子去看她的脸，两人险些头碰头。

她提笔，脸色恹恹地写下：【你都看不懂我写的和我画的，我不理你了！！！】

三个感叹号，不晓得他能不能体悟到语气之强烈。

而少年，一双明眸倏然睁大，“我不理你了”这五个字，像夏初浅在他沉寂的心湖上打水漂。

一下，激起名为“困惑”的涟漪，一下，他自责自己为什么没看懂她的意思，又一下，他着急地写下“对不起”三个字拿到她眼前给她看，见她不为所动，脸色没有丝毫变化和松动，再一下，不安袭上他的心头。

他双唇开启，却寂静无声。

她嘴角下垂，杏眼怒目圆睁。

他读得懂她的表情，知道她生气了。

最后，她丢来的“小石片”沉入湖底，所有的负面情绪只剩下了慌张，少年身体紧绷得像根弦。

*

“哈哈——”

夏初浅破功发笑。

她指尖摩挲秋末染写的“对不起”，笔划凌乱无章，一看就是心慌意乱之下写的。

“我骗你的啦！”夏初浅轻戳秋末染的胳膊，宽松的卫衣被她戳下一个小凹槽，“我一点都不生气。小染，你有没有好好感受刚才的心情？有没有什么新发现？写下来告诉我吧。”

一张脸阴转晴，笑容天光大亮。

秋末染：“……”

许久，他才懂这是一场“即兴情景戏”。

困惑、自责、着急、不安、慌张，成长的这些年，他或多或少都体会过，但是此刻，一种全新的感受从左胸口迸发如洪流般蔓延至整个胸膛。

说不清道不明。

浅浅教他，善意的欺骗他不应该生气，可是他有点气愤，有点心安，有点酸涩，又有点委屈，不想理睬她，却又渴望她主动说些温言细语……

前所未有的情绪驾驭着少年的神经，他沉眉耷拉眼，下唇微微撅起，抱住双膝，下巴抵在膝盖上，以屁股为轴，两脚在原地画圈背转身去。

背影极为幽怨。

夏初浅一愣：“……生气啦？”

她惶惶自己是不是欺骗小孩玩过火了，赶紧脸伸过来瞅瞅秋末染的表情。

他咻地把脸转到反方向，她眼巴巴跟着他转头，磁铁相斥似的他避开，就不给她看！

夏初浅傻眼：“……”

如果把人的情绪以笛卡尔坐标系形式展现，x轴为喜和怒，y轴为哀和惧，那么自闭症患者大多只能感受到x、y轴上的这四种基准情绪。感知能力再强一点的，能体会到“情绪罗盘”上的八种基本情绪，即，快乐、信任、恐惧、惊讶、悲伤、厌恶、愤怒和期待。

譬如悲喜交加、又羞又恼这类复合情绪，或者崇敬+恐惧催生出屈服这类衍生情绪，他们很难感同身受，虽然可以通过后天的引导和观察去感知，但显然秋末染没进行过这项训练，但他现在很明显……

情绪如毛线般杂糅成一团。

还跟她赌气想让她哄一哄。