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第179章（第1页）

最让人意外的是，作为全书院选课最少的九数，授课夫子竟然是山长大人。

而九数班，目前只有零星几人。秦朝宁和陆杰修在其中占了两个名额。

年过不惑的张瑾瑜这会儿坐在台阶上的书案侧，看着底下的六名学子，把手中的《九章算术》打开，朝他们赞许道，“汝等颇具慧眼。”

六艺课程里面，书院里，只有他一人教授“数”。

闻言，偌大的学堂里孤零零坐着的六人：“……”

他们后悔还来得及吗。

整个东皋书院谁人不知张山长手里课业最重！！

不过，他们也只敢想想，眼下均全神倾注地听山长大人讲课。

“[]运筹见奇偶，落笔判升沉。”台阶上的张山长感慨过后，就开始循循善诱他们，“算术之学，深不可测，妙不可言，既有大智慧，又有大用处。”

试问，倘若他们连家中的账簿都算不明白，如何能指望他们能够治理好一方地域。且不说，一个官衙的运转，涉及的账就可多了去。单论那些鱼鳞册，河堤修整，划分各类地界……哪一块不需要算术筹算。

他的第一堂九数课，讲的是《九章算术》的第一章，方田。[]方田篇又分八个部分的讲解，例题四十六个，立术三十三条。。

里面的内容是这样的：[]又有箕田，舌广一百一十七步，踵广五十步，正从一百三十五步，问为田几何？

按照书中的算法其实有些拗，秦朝宁自动在脑海里换成了平面几何图形面积的计算方法后，所有题目都一瞬间得到了简化，答案轻而易举可得。

因为张山长尽量把算术对他们几人讲得通俗易懂，几名学子的接受度都还算好，并未真的在第一天授课就在心里有了退堂鼓。

秦朝宁和陆杰修听得很认真，对于山长的提问，有问必答。

他们二人比其他人适应得要好上许多。

末尾，张瑾瑜对他们六人说道，“[]《九章算术注》，《周髀算经》，《许商算术》，《杜忠算术》，《孙子算经》，《缀术》，《数书九章》等等，算术之无穷奥妙，尔等可钻研的书籍何其之多。”

“东皋书院的藏书馆虽未能藏尽天下书，尔等却可自行探索。”

张山长的意思很明白，就是让他们几人多加钻研，自己找途径学习。

在他看来，做学问这件事，不进则退，只有持续性不断学习，他们的学问才会扎实又充满厚度。

散学堂前，他特意把授课期间随手出具的算术题纸两张，分别发给了秦朝宁和陆杰修，让他们二人下一次授课时交上来。

陆杰修：“……”

秦朝宁：“……”

就没想过，在六艺课会收到山长大人的“关爱”了。

六艺属于杂课，大部分夫子可是连课业都不会布置的，全凭这些学子们自己折腾，自己“修行”。

这情况下，秦朝宁和陆杰修只好朝张山长作揖行礼，收下课业，才收拾好物什离开清风院的这个学堂。

等他们和钱勤学在教学斋前方的木棉树底下汇合，三人便行色匆匆赶去书院后山。

“幺儿你的腿可好些了？”钱勤学问秦朝宁道。

他们前几日上了骑马的课程，一下午下来，除陆杰修外的他们二人，大腿内侧都被磨得生疼，落地那一刻连腿都是发颤的。

“好多了”，秦朝宁应道。

实际上，骑马对于他现在的身高而言，不太合适。

他们边聊着，边加快了步速赶路。

书院教五射和五御的场地位于文庙的东北方，是一块有竹楚围起来的空地，里面有一个靶场和校场。

其中，书院唯一的马厩也是搭建在此处，有专门的喂马人照料那些马匹。

眼下，他们在赶课的是六艺中的“射”。

五射这门课程，书院的教习教过一轮就不会再多花费时间，其余的时间都是学子们自行练习为主。

而射箭这一门，之所以被称为五射，其原因是沿用至今教射箭的方式和标准有五种，分别是[]白矢、参连、剡注、襄尺、井仪。

这五种射箭的方式方法，锻炼的是持弓人的眼力、力量和应变能力。对于众多学子们而言，不失为强身健体的好方法。

待到秦朝宁他们到靶场的时候，负责五射的教习已经在给第二轮过来练习射箭的学子发放弓箭了。

见状，他们三人立马小跑着上前去排队。

书院里提供的弓箭，又分为长弓、短弓，分别对应两种不同距离的竹靶。

这里面，长弓的熟练掌握又比短弓难，它需要更强大的力量和更精确的技巧，才能发挥其威力和射程。

短弓则是比起射程和力量，更考验眼力劲和精准度。

钱勤学和陆杰修领的是长弓，秦朝宁领的是短弓。在这里，每一轮学子领过弓箭后，分别都能在靶场练习半个时辰。

于是，现下领过弓箭的二十余名学子立刻散开，自寻箭道，自行练习。

秦朝宁所在的箭道较偏僻，左右箭道皆空，能够腾出足够的空间让他自由发挥。

今天他打算尝试一下教习所教导的三种射箭握法，分别是[]翅膀式握法、两指式握法、掌力式握法。

他挺直腰背，双脚分开，右手抓住箭末使其箭头与弓弦对齐，目光看着不远处的竹靶就开始蓄力拉弓。