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第 160 章 一更160（第2页）

你这样哪儿是给摄政王减少工作量啊，是来给他增加工作量的吧？

到时候摄政王先看完你的长篇大论再重新看一遍奏疏，要你何用啊？

廖广宣小声说道：“学生，学生也明白这个道理，但却无论如何都无法精简并且准确写出。”

之前楼时巍也把韩星霁写的提要当成示例给他看了，他看完之后没觉得有什么，唯有在自己亲自开始写的时候才意识到这有多难。

韩星霁拿出其中一份奏疏说道：“来，看这个，你觉得他说的重点是什么？”

廖广宣有些不确定说道：“耕地大小、种植作物的种类、还有未来可能的产量以及粮仓入不敷出？”

韩星霁惆怅说道：“不，重点是春汛！你

看的那些是可能被春汛影响的部分。”

坦白讲这份奏疏的确写的不太行（），叙述的颠三倒四?（）?[（），是个下等县的县令。

这种县令一般文化程度都不是很高，会写奏疏都算不错，所以也没办法强求对方能写的清晰明了。

这样的奏疏就算是楼时巍亲自来看都要先分辨一下到底在写什么。

或许是上次他写提要的确给楼时巍减轻了很多负担，楼时巍再工作狂也不可能放着方便的事情不去做。

更何况每天的奏疏都批不完，有人帮忙写提要他就能多处理一些，还能把不太重要的那些交给皇帝。

只是韩星霁有自己要忙的事情，楼时巍也觉得放在这孩子身上的事情太多，担心把人压垮，所以直接把廖广宣找了来。

要知道韩星霁在几个月之前还是连字都不会写，书都没读过一本的小“文盲”，廖广宣读了那么多年书，总不能还不如韩星霁。

事实证明，的确不如，不仅是廖广宣，楼时巍甚至把三甲都喊过来试了一下，最好的居然就是廖广宣。

在试用两天之后，楼时巍不得不接受一个残酷的事实——大雍的状元还比不上刚刚读书几个月的小孩子。

楼时巍心里很清楚韩星霁绝对不是真正的文盲，或者说他接受的教育不一样，可这样是不是也离谱了一点？

哪怕接受到的教育再不同，廖广宣好歹比韩星霁大好多岁，至少多读了四五年的书。

这还是大雍最优秀的人才，要不是楼时巍很清楚写提要的能力不能概括一个人的综合能力，估计他都要怀疑花费大力气，前仆后继牺牲那么多人的科考到底有没有必要了。

虽然没有怀疑，但在韩星霁给他整理过奏疏之后，他就觉得的确需要这么一个人来帮他处理事情。

所以才有了让韩星霁教导廖广宣的事情。

可这种事情说起来容易做起来很难。

这种能力是需要一点点锻炼出来的，首先要有相应的思维方式才行。

接受的教育不同注定思考模式都不一样，廖广宣是生怕自己错过了什么信息没写上，所以除了那些明显是废话的内容，剩下的他都是变换了一种自己的叙述方式写上去，看上去就是中译中。

韩星霁的想法则是他只要把最重要的提炼出来，楼时巍会自己判断先看哪一份奏疏。

实际上他还觉得自己这点本事不太够看，毕竟真正的机要秘书是能够准确将重要事情分出来，甚至还能写上处理意见的。

只可惜他觉得最基础的东西廖广宣接受起来都有点费劲。

韩星霁教了他一个上午，说的口干舌燥，示例写了许多，等到下午的时候实在是不想说话，干脆沉默着把所有奏疏的提要都写了出来，然后给廖广宣看，让他自己去揣摩。

等到下值的时候，韩星霁和廖广宣纷纷松了口气：太好了，可以先回去休息了。

楼时巍看两个人都一脸憔悴的模样，一挥手让廖广宣先走，韩星霁则被留下

（）来吃饭。

韩星霁看着廖广宣一副失落模样（），安慰他说道：慢慢来?（），什么东西都要慢慢锻炼的嘛，初入官场就是有许多事情要学，要不然怎么会让你们去各个大人手下轮值呢？”

廖广宣抬头看了他一眼，心里更难过了，眼前这位比他小六岁，不也还是什么都会？

他一直以为自己是天才，如今才知道人外有人天外有天。

韩星霁看他一点都没被安慰到的模样忍不住惆怅叹气：“哎，他不会受到打击了吧？”

他忍不住思索自己在教学的时候有没有说重话。

应该……没有吧？

他给小孩子们讲课的时候很少会用特别严厉的语气，只要不是特别过分，他都会尽量用鼓励式教育都已经形成了习惯，对着廖广宣应该也不至于说的难听。

楼时巍走到他身边，抬手放在他的后脖颈上一边轻轻推着他走一边说道：“连这点打击都受不了，以后怎么外派？”

亲民官会遇到各种各样的情况，那些人可不像韩星霁这么温和。

韩星霁一想也是，揉了揉肚子转头问道：“温叔，今天吃什么啊？我好饿。”

给廖广宣讲一天，比带着小朋友们做一天游戏都累。

温叔报了一连串的菜名，韩星霁快乐发现食谱上都是自己爱吃的，顿时满血复活，要不是前面还有个楼时巍，只怕他此时已经狂奔去餐厅了。

何以解忧，唯有干饭！

然而楼时巍似乎还不打算放过他，就在他吃饱喝足，觉得人生还是很美好的时候，楼时巍忽然开口说道：“教一个也是教，教两个也是教，不如再给你找几个学生吧。”

韩星霁抬头一脸呆滞地看着楼时巍，艰难说道：“大王，如果我有罪，请用律法惩罚我好吗？”！

（）