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许晶晶杨蓉蓉与夏金枝邱桂梅四人,正挤作一堆窃窃私语,突闻邬彤彤一声喊,吓了一大跳。
“班,班长!”许晶晶怯怯地问。“有么事哟?”
“给本小姐姐装苕是不是?”邬彤彤竖眉耸肩。“快滚过来给我解释‘笑’字的谜底!”
“哦!是,是这呀?”许晶晶与杨蓉蓉,听了笑着走过来。“班长!笑字拿掉竹字头,是天字不是?”
“我不晓得是天字?”邬彤彤眼珠子骨碌直转。“竹天,祝本小姐姐天天快乐?”
“往下还有啦班长!”杨蓉蓉贼兮兮的笑。“天字减两横是二人两字。”
“什么意思?”邬彤彤喝问。
“天字一撇出头,是夫字。”许晶晶嘻嘻笑。“班长!明白了吧!”
“明白你俩的头!”王瑶骂道。“两人共一夫,祝天天快乐,亏你两个小作贱的会想!”
“嘻嘻嘻,不好吗?”许晶晶与杨蓉蓉,同时大笑。“郭畅又长得像我们女生一样可爱,两姐姐把他也穿成女生,你们仨走在一起,谁能认出来呢?”
两人说完,分别在我脸上抓了一把,笑着转身就走。
“王瑶!”邬彤彤望着我笑。“哎!等睌上放学了,让我老妈把我的花裙子,为老弟穿上,是不是比我俩女孩还女孩?”
“畅!”王瑶端详着我一笑。“真的耶,你装个女孩子,保准没谁认得出!”
“我妈要晓得了,一准会揍我!”我摇头。“趁早收起你俩的馊主意!”
这时,同学们陆续来到教室,上课的铃声当当当敲响,第一节课是语文,邱老师拿着讲义,走了进来。
“起立!”邬彤彤冲邱老师一笑。
“老师好!”平常也没调教,同学们喊口号居然整齐划一。
“请坐下!”邱老师几时不推不扶眼镜,我能禁掉吃饭。“请同学们打开新课本,今天我们来学习第一课:《春》。”
她转身,在黑板上写下了“春”字。
邱老师也没逃掉传统教学法:作者介绍。春的创作背景。解释词语。划分段落,段落大意,主体思想。
一节课四十五分钟,一篇课文,剖析了个骨肉清楚。
不过邱老师会讲,语言幽默风趣,课文也读得声情款款,磁性很强。
作业:春用了哪些写作手法?作者为什么要这样写?这样写的作用是什么?
并布置了一道作文题:新学期的打算。
“同学们!《春》是近代散文大家朱自清的代表作,”下课时邱老师强调。“下去了你们要仔细阅读,仔细理解,会对你们提高作文的写作能力,很有帮助!”
第二节课是政治。
第三节课是化学。
化学老师姓张,大名张思贤,四十余岁,夹长脸翘黑眉毛,有点秃顶。
他走上讲台丢掉书本:“同学们!今天我们一块来共同学习化学。在我们日常生活中,化学产品无处不在。你们妈妈涂脸的胭脂,护肤品,洗发精,护发素。以及我们洗澡洗手,用的香皂沭浴露等等。伟大的化学工业,带给了我们一个全新的伟大世界!”
张老师的这种教学方法,勾起了我们对化学知识的无限遐想。
“我们生活离不开的水。”张老师转身,在黑板上写出水字。“它的分子式是H20。食盐:NaCl。”张老师指着粉刷的白墙壁。“这白墙我们都知道,它是石灰水涂白的,它的主要成分是碳酸钙:CaCO3,通过高温加热后,加水发生化学反应,生成氢氧化钙:Na(H2O),也就是刷墙的石灰水。”
张老师的这一番神操作,一下子提起了全班同学对学习化学课的欲望。
“校长先生曾找过我,说我们班有几位同学,对冰柜子里面结雪很感兴趣。”张老师扫视了一下教室,手拿粉笔说。“但对于里面的雪是怎么结出来的,却一无所知。今天就借助这一节课,我来为同学们普及一下课外小知识。”
张老师用粉笔,在黑板上几笔勾勒出一个人头模样的图型,一边划了两杠,一边划了斜划了一杠。
“请同学们看黑板!”张老师用粉笔,指着图。“冰柜子的核心组件,就是这压缩机,它的工作原理,就相当于我们人的心脏,将血液由高压输出到全身,然后有低压端循环收回。”
张老师分别在图的两杠上,标注出高压端与低压端。
“要使冰柜子里面结雪,那就需要管道,与压缩机相连,即蒸发器与冷凝器。”
张老师接着画图,以线条一圈圈为蒸发器,以密集的短距离线条为冷凝器。
“同学们请看,蒸发器与压缩机低压相连,冷凝器与压缩机高压相接,然后通过一个干燥过滤器,好过滤掉,蒸发器回路中的极少极少的杂质与水分,通过一定长度的细小毛细血管,再与蒸发器形成往返的回路。于是,冰柜子所需要的制冷组件,已经到位。”
张老师在黑板上写出氟利昂:CC13F,R12:CCl2F2。
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“组件完成,剩下的就是抽空充入制剂氟利昂。目前,工业上用的氟利昂有两种:R22与R12(现代制冷剂太多:R134、R600a、R410a、R33、R470c等等)。R22主要用于空调制冷,R12主要用于冰箱冰柜制冷。”
张老师看来对制冷机械,还是作了一番了解,不然不会讲得这么详尽。
“用于抽空的专业没备,名字叫做真空泵,就相当于我们用嘴巴向外吸气。”张老师做了个吸气的动作,转身指向黑板上压缩机图型上,多余的一道杠杠。“同学们!这个多余的低压连管,就是便于接上压力表。”
张老师讲着,随手在连管上画出了压力表图型,跟着画出真空泵工作图型,好让我们有个全面立体的了解。
“真空泵通电工作,抽出冰柜子里面管道,也就是蒸发器与冷凝器里面空气,使之基本处于真空状态。然后关死压力表,解除真空泵,开始接上外围连管,拧开制冷剂罐的阀门,冲走管道的空气,连上压力表,往压缩机注入制冷剂R12。压缩机通电工作,以其的工作压力,将制冷剂压入蒸发器到冷凝器无限循环,带走冰柜里的热空气,通过高在部分的冷凝器散发掉。于是,蒸发器上就会结出白霜,也就是同学们所说的雪。”
张老师向台下看了看:“王瑶同学请站起来,你听明白了吗?”
“报告老师,我大意明白了。”王瑶站起来回答。
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