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校长来了,孙康赶紧求助,榴榴见状,立即一溜烟跑了。
嘟嘟虽然启动慢了她半拍,但是很快就超越了她,消失在了人群中。
小白和喜儿一脸蒙圈地走过,好奇地打量拿着钢叉的孙康。
孙康正在向校长告状,说一大早的,榴榴和嘟嘟就来抢他的钢叉,这可是他对付闯入校园的不法分子用的!
“她们声东击西,我是真没想到啊,榴榴在前面跟我说话,赵小姐在背后摸进了保安亭,差点就被赵小姐扛着跑了,还好我警觉,第一时间发现了不对劲,这才拦住了。”
孙康愤愤不平,从没想过,竟然会有人惦记他吃饭的家伙!他就靠这个钢叉对付坏人,责任重大也危险,如果没了钢叉,万一来了坏人,谁能阻挡??
就像上次他扮演手持大砍刀的恐怖分子,一路砍瓜切菜,如入无人之境。
好在那是演习,不是真的。如若是真的遇到了不法狂徒,红旗小学有全军覆没的危险。
“提高警惕,叉在人在,叉丢人……”
亡,
这个字没说出口,李涛校长觉得有些严厉了,丢了钢叉就要人亡,不至于不至于。
如果是别的孩子,李涛有的是办法教育,但榴榴和嘟嘟,尤其是榴榴,别说管教她啦,他自己都被送了炸弹,能奈之何?
……
“喜儿,英语故事准备好了吗?”
喜儿刚走到教室门口,就遇到了吴倩倩老师。
“想好了,在做啦!”
喜儿自信满满。
“那就好,这个礼拜能交给我吗?”
“能!肯定能!我干爹在帮我做呢。”
“啊~请了这么大牌的外援啊。”
吴倩倩老师知道喜儿的干爹是谁,经常能看到那位张总来学校接孩子,包括三年级的小白和她班上的喜儿。
谭喜儿小朋友喜滋滋地点点头,有点傲娇,背着书包同手同脚地进了教室。
这一天,学校风平浪静,但不免有一些小浪花,三年级一班的班主任吴梅老师和二年级一班的班主任吴倩倩老师接到举报,说她们班的榴榴和嘟嘟觊觎安保用的钢叉,几次想要扛走。
举报人是孙康。
为此,两位小吴老师分别找人进行了谈话,两位当事人信誓旦旦地说,她们不是抢,她们只是和孙康商量一下。
“我们就看看,看看而已,看了就还给他。”榴榴解释道。
吴梅老师说:“人家工作用的钢叉你们拿去看什么,有什么好看的,而且危险,不要看了。”
“看都没看,怎么就不要看了。”
“那你也要征求人家同意了才能看,人家不愿意,你就不能缠着人家。”
“我们是在商量。”
“榴榴你这两天值日吧。”
“啊?”
榴榴无缘无故摊上了值日,而且,回头吴梅老师就找小白来给她做思想。
但是班长也教育不了副班长,反而副班长更加逆反心理。
人家嘟嘟的态度就很好,吴倩倩老师一找她,她连连点头,认为老师说的都对。
但是心里她也没觉得自己做的不对,她只是好奇想看看钢叉而已。
她对弓啊、剑啊、叉啊之类的武器都很感兴趣,都喜欢舞弄一下,最近她迷上了传统武术中的刀法,接连几天对着电视机学。
当天放学时,两人又围堵了孙康。
孙康和她们对峙,一脸的不屈,双手紧紧握着自己吃饭的家伙,可不能被她们俩骗走了。
“榴榴,嘟嘟!走啦——”
小米朝她们喊道,催促她们不要惦记人家孙康的东西了,万一惹毛了人家,一叉子一个,自挂东南枝。
喜儿也小声提醒榴榴和嘟嘟,忘了上次孙康拿着大砍刀砍你的事情了吗?
潜在意思是,万一惹毛了孙康,孙康会对你们下死手的,这一点也不安全!
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