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第六百一十三章 入宫授课下（第1页）

第六百一十三章入宫授课【下】

说实话，吴贵妃其实并不想当面与焦顺起冲突，但她总不能眼睁睁瞧着，儿子被焦顺那些‘奇巧**技’所蛊惑吧？

正所谓两害相权取其轻，在吴贵妃看来，哪怕是自己因此触怒了皇帝，也好过让儿子稀里糊涂站到士人集团的对立面。

“呵呵～”

而听完她的质疑，焦顺一声轻笑，再次摆出了胸有成竹的模样，然后缓缓扫视四周，直到暂时压服所有质疑的目光，这才朗声道：“回禀贵妃娘娘，用几滴水让牙签自动拼成图案，是为了展示木材的物性，众所周知，过于干旱或者湿润的环境，都会让木料产生相应的变化，而只有弄懂了这些变化，才有办法造出广厦千万，大辟天下寒士。”

“用胶管吸水的办法，则可以用于农田灌溉当中，使百姓事半功倍。”

“能一笔写在正反两面的环圈，可以尝试用在经常摩损的蒸汽机传送带上，这样正反两面都能利用到，就耐用性无形中就提升了一倍。”

说到这里，他再次环视众人，朗声道：“似此这般，如何能说是于国家、于朝廷无用？”

最后他的目光定格在繇皇子身上：“而于殿下，这些杂学除了能开拓眼界之外，也是为了展示，接下来臣要教授的‘统筹学’。”

“统筹学？”

这会不等吴贵妃开口，皇后便好奇道：“却不知这统筹学是什么学问？有何益处？”

焦顺微一躬身：“这统筹学，顾名思义，就是通过缜密的统筹安排，在限定的时间内，在不浪费的前提下，倾尽所能的完成更多的事情。”

“就譬如刚刚，臣从进宫之后就请人在此挖掘、搅拌，同时以纸环诱发殿下的兴趣，再用剩下的纸因地制宜、毫不浪费的演示了下一项内容，而再下一项内容当中用到的牙签，又再次得到了充分的利用。”

“而众所周知，少年人不可久坐，于是等殿下见识过这些杂学之后，臣便引领着殿下来到此处，既见证了新的杂学，又能熟络筋骨。”

“这一桩桩环环相扣，便是统筹学的妙用！”

说到这里，他又深施一礼道：“若是皇后娘娘和贵妃娘娘对这统筹学还有不解之处，请随臣来，臣为娘娘和殿下详解。”

说着，他自顾自迈步朝着上书房走去。

一步两步三步，很快身后就传来了小孩子急促的脚步声，显然是繇皇子追了上来。

四步五步六步，身后脚步骤然密集起来，同时也并未听到皇后、吴贵妃质疑的声音。

焦顺一颗心这才放到了肚子里。

其实哪有什么预先展示！

按照他原本的计划，先前那些有趣的实验，单纯就只是为了激发繇皇子对‘工学’的兴趣，等到繇皇子玩够了，才会伺机抛出自己也只是一知半解的统筹学。

这倒好，还不等他展开第二步计划呢，先就遭遇了中门对狙。

如果他直接把干货掏出来，岂不显得前面那些都是多此一举，且有蛊惑皇子贪于玩乐之嫌——这年头家长可不认什么寓教于乐，而是信奉苦其心志、劳其筋骨那一套。

尤其背后那么多儒生师傅，就等着自己露出破绽呢！

所以在掏出统筹学之前，他必须先想个法子搞个承上启下，就算没关系，也要硬拗出关系来！

至于他最初傲然环视众人，其实不过是为了急中生智争取时间罢了。

好在总算是瞎糊弄过去了！

却说焦顺昂首阔步到回到了教室里，繇皇子紧随其后，乖巧的坐到了自己位置上。

而皇后和吴贵妃则在繇皇子身后，另设了两个座位，然后又有宫女在两人身前，用木棍挑起了一道帘幕。

嘁～

方才又不是没瞧见。

焦顺心下腹诽的同时，摆出一副道貌岸然为人师表的样子，把早就准备多时的黑板挂在了墙上，然后抄起粉笔随手画了一只水壶两个杯子，以及一个小火炉。

他先指了指水壶，又指了指火炉：“譬如说，有人想要喝茶……”

没错，他正是要拿那道最典型，也最简单的例题进行说明。

皇后听了，接合焦顺先前所言若有所思。

但吴贵妃却完全不觉得这有什么好学的，再次提出质疑道：“这些事情谁都会盘算吧？还用专门花时间学？”

“所以臣才说，这是最简单的例子。”