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第107章 骚动（第2页）

考试名次在五日后公布。赵崇立当众宣布，排名已贴在书院门口，学子们瞬时骚动起来，无心听课，钟声一响，便如潮水般涌了出去。

室内，只剩零星几人。

寻真心想，反正回去也要路过那儿，现在肯定人挤人，还是不凑这个热闹了。

一刻后，学子们陆续返回，脸上的神情或欣喜，或落寞。与离开时的喧闹相比，谈论声明显低了许多，透着几分沉重。

寻真看着书，隐隐感觉有目光若有若无投来，抬眼望去，果然捕捉到几双正盯着她的眼睛，那眼神带着几许探究，几分怀疑，细碎低语中，似乎还夹杂着她的名字。

寻真的疑惑很快在下一堂课有了答案。

答卷分发下来，只有寻真没拿到。

负责发卷的纪慎回到座位，用一种莫名其妙形容不上来的目光看了一眼寻真。

寻真就觉得可能又是哪个人看不惯她，故意整她，赵崇立来了，便举手问道：“先生，我没拿到卷子。”

赵崇立道：“你的文卷已张贴于书院门口的榜文处。”

寻真懵了，第一反应是自己被公开处刑了。

赵崇立继续道：“你们都已瞧见名次了，想来，心中或有不服。”

“此次头名，是我与诸位先生并院长共议而定。”

“甄善美在诗赋上虽略有不足，但经义一卷，全无舛误，策文更是见解超拔，尔等观阅之后，便知为何。”

众人的目光齐刷刷地转向寻真，寻真面对那么多双眼睛，愣了片刻才反应过来——

她竟然拿了第一？

得知寻真的答卷贴在院门口，学子们再也无心上课，交头接耳的嗡嗡声此起彼伏，赵崇立便提前放课，道：“若你们实在好奇，便去看吧。”

话音刚落，学子们便涌出课堂。

通往书院门口的大道上，学子们热烈讨论着。

“我方才看了排名，还以为那甄善美偷了考卷呢！……他诗写得那般差，竟得了头名，我还想着他胆子可真够大的，就算凭歪门邪道得了第一又如何，谁能服他？……现在看来，倒是误会。”

“是啊，先生不是说了嘛，他诗赋不行，但其他两卷答得极为出色……一会儿看了便知。”

“这次的策问这样难，他倒好，第一个就答完交了，我还当他是写不出，所以提前放弃了呢。”

课堂里的人几乎走光了，只剩下寻真和另外两个。

袁锦城走过来，道：“甄兄竟真得了头名，恭喜，恭喜。我也有些好奇了，这会便去瞧瞧甄兄的卷子。”

寻真不失礼貌地笑笑。

袁锦城经过纪慎时，问道：“纪兄可要一同？”

纪慎放下手中的卷子，起身，跟袁锦城一同出去了。

书院门口。

公示栏前，里三层外三层，围得水泄不通，时不时传出阵阵惊叹。

袁锦城越发好奇，甄善美究竟写出了怎样的答卷，能让大家如此惊叹。

袁锦城挤进人群，惹得周围人一阵埋怨，一个正拿着小本子记录的学子被挤到一边，嘟囔着：“别挤呀！我还没记好呢！”

寻真的经义、诗赋、策文答卷，从左至右，依次张贴在公示栏上。

袁锦城先看到经义一卷，评为甲等上，如先生所说，无一错。再看诗赋，为乙等中。

看来，定是她的策问答得极其精妙，才让夫子们一致认可，将她评为头名。

策文答卷上，朱笔醒目地圈出了甄善美的名字，旁边批着“甲等”、“上佳”。

袁锦城逐字逐句看下去，直到最后，心服口服。

甄善美颠覆所有学子认知的地方在于，大家或多或少都会以科举应试的思路来答题，或辞藻华丽，或引经据典。总之，无不是怀着高中的想法去行文作答。

待看过甄善美的卷子便会明白，二者的差距。

比如最后一道策问，题目问的是凤阳府洪灾治理，如何在荒政三策的基础上进行改进。

这道题说难不难，但要答出新颖却极为不易。

袁锦城答题时结合历史上的治水案例，以及儒家典籍中的理念来阐述观点，提出兴修水利、开仓放粮、加强预防等措施，逐一细化，他这一卷得了甲等中。

而甄善美的答案，文字质朴平实，毫无修饰，全文都是用最通俗易懂的语言。