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第106章 考试（第3页）

纪慎从容读着自己的诗，读完后，赵崇立点头称赞：“廷秀此七言，笔力不凡。动静相衬，意境开阔，实乃上乘佳作，可评为甲等之上。”

寻真听着，也觉得挺厉害的。

这人怪不得能拿第一，还是很有水平的。

接着，赵崇立又点了几位，分别给出评分，不过，之后没有出现跟纪慎一样高的。

寻真听着，这一个两个，作诗都这么厉害。

她还是省省吧，估计前十都拿不到。

窗外传来三下钟声，下课了。

寻真猛地松了口气，终于结束了。

“甄善美。”

突然，赵崇立叫到了她的名字，寻真心里“咯噔”一下，不会吧，怎么哪儿都有拖堂的！

“最后一则。”

寻真看着自己这首狗屁不通的诗。

好了，这下真坐实了“废物关系户”。

在赵崇立的注视下，寻真缓缓起身，硬着头皮读自己的诗。

很快，有人忍不住发出憋笑声，随后笑声蔓延开来，整个课堂哄堂大笑。

寻真瞪过去，那些人稍微收敛了些。

寻真静等着赵崇立给出最低分。

赵崇立心想，从甄善美的策文便能看出，他文采方面必定有所欠缺，如今一看，诗赋水平竟如此薄弱。若真上场，另外两项再好，也无用。

赵崇立并未当场评价她的诗，只是宣布下课，然后对她说：“甄善美，你随我来。”

在一片笑声中，寻真跟着赵崇立出去了，到了他的办公地，赵崇立从书架上翻找出七八本书，递给她。

“拿着。”

寻真接过后，赵崇立语重心长地说：“你文采匮乏，此非朝夕可补，唯有多记多背，把他人精妙诗赋钻研透彻，日后所作，便不会太差。”

“回去罢。”

寻真：“是，多谢夫子。”

这夫子怎么突然对她这么好了？

寻真满心狐疑，捧着书回去，刚一进门，里面便爆发出一阵哄笑，有个嘴欠的，甚至当着她的面大声念起她刚才写的诗。

寻真白了那人一眼，回到位置。

“这甄善美到底是何来历？我犹记甄善美初来时，先生可是对他并无好感，可如今竟亲自赠书于他！”

“还能有什么缘故？定是书院里有人找先生谈过了！”

“哈哈哈，不过，我实未想到，有朝一日竟会听到这样的诗，恐怕连三岁孩童作的都比他强些吧！”

“……莫非他对院长有救命之恩？”

寻真自然知道学子们在背后嘲讽她了。

对此，寻真加倍在诗赋上下功夫，就按照赵崇立说的，多背好诗好赋。

寻真也不奢求文辞优美、意境深远，只要格式不出错、不偏题，能保个及格就行。

很快，到了月末。

第一场考经义，没什么问题，那些儒家经典，寻真早已背得滚瓜烂熟，十道试义题，寻真都会，写起来行云流水，一气呵成。

第二场，是寻真最担心的诗赋，要求诗、赋各写一篇，诗的题目是“海上日出”，赋则以“贤臣辅佐国家”为题。寻真绞尽脑汁写完，最后通读一遍，自我感觉还不错，格式都对，比上次当众出丑的那篇进步很多了。

最后一场是策问，一共考五道。

寻真看着题目，都不算特别难。而最后一道，竟然提到了凤阳府的洪灾。

题目是这样的——淮河沿岸等地遭遇严重洪灾，当地官员推行荒政三策，效果显著。若你居其职，在现有政策的基础上，要进一步完善，该从何处入手？

这问题，寻真之前还真思考过，于是，下笔如有神，很快写完了，写完后，环顾四周，见大家都眉头紧锁，还在埋头苦写。

赵崇立看见她写完了，从讲台走下来，轻声询问：“写好了？”

寻真把答卷交给他，十分高调地第一个走出了考场。

走出考场时，她回头望，看见赵崇立正拿着她的答案，凝神细看。