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趁农夫放松警惕之时,给了农夫致命的伤害,咬了农夫一口,随后蛇便于农夫扭打在了一起,农夫因为受伤了,
农夫临死前说:我竟然救了一条可怜的毒蛇,就应该受到这种报应啊!故事到这就结束了,你们听完农夫与蛇的故事后,有什么感想吗?”
……
现场一片静寂,大家虽然想说什么,但都看着梧桐落,却不敢说话,梧桐落马上就明白了,
这些孩子害怕自己生气,所以没有讨论随后道“从这一桌开始依次说一下自己的感想。”
“老师,我觉得这蛇太可恶了。”
“老师,我赞同前面同学说的。”
“我也是。”
……
千篇一律,偶尔出现一些新颖的词汇,也大致意思都一个样,好吧,自己在福利院见到的那些……
可以称之为城里人吧,那些城里人好像也这副鸟样,算了,好像现在的学生都差不多这一副鸟样,除了个别学霸。
“我来说一下我对农夫与蛇的理解,首先,我们不能成为故事中蛇一样的人,
故事中的蛇恩将仇报,那条蛇是畜生,是妖魔,可我们是人。
其次,我们不能成为农夫那样的人,虽然我不能说,妖魔之中就全部是坏的,
但我们不能抱着这种怜悯之心,这种人过于善良,容易吃亏。
我们做人一定要分清善恶,把援助之手伸给需要帮助的人,对于恶人,
一定要保持警惕和距离,对那些恶人即使仁至义尽,他们的本性也是不会改变的。
最后,一定要有足够的实力,假如,农夫的实力够强,即便他救了这条妖魔蛇,
妖魔蛇也打不过农夫,农夫也不会死在妖魔蛇的手上,你们记好了,曾经我们大夏有几句名言,
第一落后就要挨打,第二尊严存于剑锋之上,真理只在大炮射程之内,
所以说,实力永远是维护正义的基础,打铁还需自身硬,一定不要让自己弱小!”
小孩们听完后,都感觉到了,梧桐落,并不是像面对他们的时候这样温和,也不是他们想的那样大公无私。
可梧桐落的这自私,反而让大家更加喜欢他,这就是人的矛盾心理,就在众人沉默的时候,梧桐落又道
“好了,你们所有人,都跟我出去,我们不像那农夫一样,我要锻炼你们的体魄,让你们有一些基础。”
其他的孩子纷纷跟在梧桐落的后面,梧桐落见状也笑了笑,自己的目的达到了,。
至于梧桐落的身份的话,也会教如何做人,梧桐落只是将自认为正确的价值观交给这些孩子,
毕竟要软硬兼施,一昧的让他们感觉自己是个老好人,这对他们的未来也不好,还有就是教他们识字。
至于再以后,等这些孩子有了一定基础以后,梧桐落会再教其他的东西,具体再说,当然了,鹰语教不了一点……
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