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第104章 我叮嘱谭军 不要报道可以个人写篇散文（第1页）

李老与我谈了一次话之后，我开始冷静地观察周边的人和事。

真应了那句话——世上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。

陈升和我没有矛盾，自从范局长出事后，他认为我请杜书记来讲课是有意图的，或者说是陈姐在后面指使我。

因为杜书记要举例子，可举的例子多得很，为什么要举范明远？

我与他没有任何矛盾，现在有了，陈升想找我的漏洞了。

我有什么漏洞呢？

目前没有，今后一定注意。

下周二，《秦江日报》的报道就发表出来了。

周三，大家就把报纸带到班上来了。

学员们十分高兴。说这个记者写得好，把这场培训的来龙去脉写清楚了，把班上上课的气氛写活了。

我走进教室时，大家说：“还是省报的记者会写。”

有人问：“这样的培训班以后还办不办？”

我笑道：“你们回去向领导汇报，要单位领导去向孟主任反映，他说办，就可以办。”

周四，教育局曹局长向他提供了一个贫困生的情况，说这个学生可以去看望。

于是，周四下午，我发出通知，周五不上课，一起看望一个贫困学生。这个学生就在市郊。

班长孙小波站起来说：

“如果在市郊，我们就不租车，都骑自行车，既可以节省经费，又可以锻炼身体。”

她的提议得到了大家一致同意。

周五上午，大家在市政府机关大门前集合。有人自行车后尾架上还装着东西。什么衣服，篮球之类。

一声号令，大家往东郊乡骑去。

引得街道两旁的人驻足观看。

到了东郊乡虎坪村，村头有人等待。

曹局长对我说：“是乡政府和村里的领导。”

我和曹局长一起停住自行车。

上来一位分管文教的副乡长，通过曹局长介绍后，这位姓闻的副乡长和我握手，然后由他带路，我们往贫困生诸葛平家中而去。

诸葛平读高一，父亲是残疾人，母亲神经有点问题。但他成绩却相当好。

我们一到，村里人都围上来看热闹。

有人说，这么贫困的家庭，爹娘都是残疾人，想不到诸葛平会读书，是不是诸葛亮的后人。

我研究过诸葛亮，好像他没有后人。

我也研究过我们郝氏，好像也没有什么特别有名的人。

我第一次见到了诸葛平，也有些疑问——疑心他是捡来的。

父母是那么矮小，相貌平平。想不到他仪表堂堂，虽说读高一，却有一米七四。长得也是一表人材。

我们赶到时，他正在给那神经不正常的妈妈喂饭。

闻副乡长进门，诸葛平就放下饭碗，为我们泡茶。

我说：“不要泡茶，这么多人难得泡。我们也不过多停留，就是大家送一些钱物给你。”

他点点头，说道：“感谢你们，村上的干部通知了我，叫我今天不要上学，你们会来。”

闻副乡长说：“我是事情一多就乱，忘记给你介绍，这位是学习班的班主任郝晓东，郝老师。”

诸葛平看了我一眼，他大概不理解——为什么我这么年轻就当上班主任，而学员有老有少。

他说：“谢谢郝老师。”

我接着说：“我们也不举行什么仪式。班干部正在登记钱物。等会儿就把花名册移给你，我们再一起合影。”

他问：“我可以讲几句话吗？”

“完全可以。”

交流完毕。我跟班长孙小波交流几句，她就去集合队伍了。

一会儿，闻副乡长陪我过去。

队伍已经集合好了。孙小波跑到我身边说道：“汪少泽把大家送的钱物已登记好，这是名册。”

我接过，和闻副乡长耳语几声，陪着诸葛平走到了队伍前面。

我清清嗓子，说道：

“今天是个有意义的周末，我们一起来东郊乡虎坪村助学。首先，我们请东郊乡党委委员、分管文教的闻乡长讲话。”

大家鼓掌。