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那就好,那就好啊。
叶坤老脸一红。
这诗词,都是叶坤剽窃来的。
不过这样的唐诗,朗朗上口,简短通俗,很适合启蒙教育。
宋恺又说道:小学四年制,语文教材上,有皇上写的二十二首诗。还有百家诸子的言论节选,还有西方童话故事,华夏神话故事。
这个我知道,教材编写之后,我都是亲自把关的。
叶坤点点头,走向另一个教室。
这边的高年级学生,正在老师带领下,诵读古诗:硕鼠硕鼠,无食我黍……
女老师看见叶坤等人,悄悄走出来,低声问道:几位贵客,是什么人来学校干什么
宋恺低声说道:大汉皇帝微服私访,来学校视察。
皇帝
那个女老师吃了一惊,随即镇定下来,叉手屈身施礼:见过皇上。
叶坤抱拳还礼,笑道:老师辛苦了,我们不告而来,打扰了老师的教学工作,实在抱歉。
老师退后两步:皇上前来巡查,等我通知校长。
不必了,让宋恺太守,去叫校长吧。
叶坤却摆摆手,又问老师:老师,我可以进教室,和同学们聊聊吗
当然可以。
女老师急忙点头,领着叶坤进了教室。
满屋子里的学生们,都好奇地看着叶坤。
叶坤看看教室的房屋,走上讲台,笑道:各位同学好,我以前也是老师,大家可以叫我叶老师。今天,我来看看大家。
女老师站在一边,招手道:同学们都站起来,给叶老师鞠躬施礼。
学生们很懂事,全体起立,向叶坤鞠躬:老师好。
叶坤点点头,让大家坐下。
教室里,大约四十个学生,不算拥挤。
课桌和板凳,都是统一定制的。
高年级学生,已经开始用纸张书写了,还有配套的鹅毛笔、墨水。
教材也都是油印的,比较清晰。
叶坤随便检查了两个学生的作业,询问女老师:老师,学生们用得起纸笔吗
低年级学生,还是用小黑板,或者木牍竹简。四年级的学生,才可以用书写纸。目前的书写纸,比较贵,有些家庭买不起,只能尽量节约。
镇上有木匠作坊,会加工许多小木板,给孩子们写字。
叶坤点点头:朝廷正在研究铅笔,写在纸上,可以擦掉再写。技术已经成熟,估计很快就会推广下来。
铅笔和橡皮擦,早就研究了,并且进行了几年的测试。
目前技术成熟,很快就会全国推广。
有了这玩意,对于低年级学生来说,将会节约一些纸墨费用。
说话间,小学校长来了。
叶坤点点头,询问校长:学生们的学习,能达到朝廷的要求吗考试能过关吗
校长回答:大部分学生,都能及格毕业。但是有些学生,因为家庭生产忙碌,中途弃学。特别是女孩子,弃学的很多。能读完小学的女孩子,最多一半。
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