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第74章（第1页）

音响里传来音乐的前奏，江代出提着一口气，看贺繁低头端坐着，右手握着琴弓，左手虚搭琴弦，等待落音的时机。

同江代出一样屏息凝神的还有台下观众，随着周杰伦开口唱第一句歌词时听见了琴音响起，严丝合缝地并入耳熟能详的曲调。

有几秒钟的时间，台下骚动转为鸦雀无声，每个人脸上都是惊艳赞叹的神情。

低沉浑厚的琴体共鸣声将中式旋律奏出一种独特的绵延质感，婉转悠长，搭配歌者含蓄的咬字与声线，仿若讲述着一个如泣如诉，深情缱绻的故事。

当贺繁的演奏进入副歌时，台下有人按捺不住跟着唱了起来。

以这首歌在学生间的高传唱度，台下歌声一时间以燎原之势蔓延开来，嘶喊的，走调的，什么唱腔都有，贺繁却丝毫不受影响，神情专注地挥弓把弦，随着歌声将曲调推入一个又一个高潮，非台下人声所能压得住。

台下有人对演奏者充满好奇，互相打听道：“这个男生是谁啊？好像没见过。”

有略知一点的同学替他解答：“五年三班新转来的，和他班体委挺熟。”

又有人补充：“好像是他班体委的弟弟。”

“叫什么来着？”

伴随台下哗然激烈的讨论声，五年三班有人喊起了贺繁的名字，一听就知颇以他为傲。

“贺繁！”

第一声喝彩一出，五年三班的欢呼便一声高过一声，引得观众们不约而同地看向他们班。

江代出早就站了起来，见有人将目光投向他，指了指台上又指了指自己，高扬着下巴得意地显摆：“厉害吧，那是我弟！”

随着音乐进入尾声，贺繁的琴音为歌者留白，在结尾前停了下来，而他始终低眼垂眸，直到结束才起身抬头向观众致意，引得更加热烈的呐喊与掌声。

“贺繁！贺繁！”

叫好声一波接着一波，没一会儿，呼喊中便夹杂起了小学生匮乏词库中最常用的“最棒”“无敌”之类的尴尬字眼。连张丽敏都忍不住起身跟着孩子们的节奏拍手，虽说这只是课外活动，不计入教师的业绩评估，但也是她当上这个班班主任以来最给她长脸的一天。

而所有人中情绪最为饱满，神情最为激动的还要属陪着贺繁每天把几公斤的大提琴背来扛去，听着一首曲子从磕磕绊绊到完美呈现给众人的江代出。

初夏的绚烂烈阳下，他高高举着双臂朝台上挥手，在看到身上脸上都蒙着一层光的贺繁看向自己时，将两手掌心拢起大声喊道：“贺——繁——”

第章

“贺——繁——”

嘹亮的一声呼唤回荡在南山山顶，江代出神采飞扬地俯视山腰众人，拢着手朝人群里的贺繁大喊，又兴致勃勃地向他挥手。

今年的清明节没有纷纷细雨，而是长空碧蓝，春晖万里。子弟小学为缅怀先烈，组织了六年级全体师生到南山为烈士扫墓。为保证下午能够正常上课，大家清早就到学校操场集合，坐上学校安排的大巴车出发。

学生们穿着校服，系着红领巾，到了山脚下车后便井然有序地排好队伍，目光虔诚地一齐踏上绵延的长长石阶。

烈士纪念塔建在南山的山顶，全程要爬八百多级台阶，非常消耗体力。大家身体素质参差不齐，速度自然因人而异，爬不到半程，行进的大队伍便由整齐有序，变得零散纷沓，有人尚有余力说说笑笑，有人唉声叹气筋疲力竭。

江代出自来一身用不完的劲儿，迈开长腿便脱了缰似的把队伍甩在身后，一溜烟率先到达顶峰。他上一次爬南山还是很久前李诚他爸带他们来的，那时贺繁还没来他家，但天气也如今日一样好，山上的杏花也开了。

江代出从伸出来的枝丫上摘下一朵花，幼稚无聊当有趣，准备一会儿趁贺繁不注意偷偷放在他头上。

而贺繁正和其他几个体力不支的同学一起停在缓台上气喘吁吁，听见江代出叫他也无能为力。

又有几个学生追逐着江代出到了山顶，只爬到一半的张丽敏怕他们站那里打闹，仰着头高声提醒：“爬到山顶的同学都注意安全，别站在边上，也别再下来了，以免撞到刚上去的同学！”

江代出没像其他几人那样把班主任的话当耳旁风，冲她回道：“好的张老师，您也注意安全！”

张丽敏笑笑，扶着栏杆准备休息一下。跟在她后面的二班班主任从一年级就带三班的数学，跟江代出打过的交道比张丽敏还多，对他是又爱又恨，无奈感叹了一句：“你班这个体委真是精力旺啊。”

“可不，全班最淘的就是他。”张丽敏应了句，脸上却没有一点厌恶神情。

虽说这孩子皮得让人头疼，但并不算标准意义上的坏学生，他有他的可爱之处。不仅嘴甜讨喜，在学校里碰到老师会有礼貌地打招呼，作为班干部也很团结同学，有时班里一些男生间的口角矛盾，他出面三言两语就能帮着化解。

只是一想到他的成绩就不免担忧，“马上要考试了，也不知道他一中能不能考上。”

数学老师一听有些意外，“他也报一中了？”

锦阳最好的初中就是锦阳市一中，虽然还在义务教育阶段，但不像其他几所初中那样采取就近入学制，而是通过小升初的考试按排名招生。锦阳市区加上周边乡镇一年报名人数大几千，就只掐尖儿收六七百个人。