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第390章 还有谁想死的？（第2页）

当然，这些是各大臣的做法，但表现出来的意思，至少在各小国眼里的意思，就是强大的武朝对他们的表现很满意，也很热情地款待他们，看起来似乎并不愿意对他们出手。

一时间。

各种美誉和马屁就被他们说了出来，草原那些由部落建立起来的国度，更是直接把许易称之为‘天可汗’！

誉为许易比他们的可汗还要尊贵！还要伟大！

唔。

就这样吧！

反正许易对这个称呼一点想法都没有，甚至从头到尾都没有接见过这些小国的使臣，全都交给外交部的官员负责——这也是他们目前唯一还能做的事情了。

要不了多久，等到全球一统，估计连外交部还能不能存在都还两说。

世界都统一了，外交部还能和谁交流？外星人吗？

唔。

也不是不可能。

和上一世不同，在上一世的时候，许易虽然也在麾下皇朝的现代化进程中起到了极大的作用。

甚至最终帮助麾下皇朝在短短的百年时间里，一跃从一个古代封建王朝，进化到了相当于二十一世纪一二十年代的程度。

但实际上，许易干涉的只是某些关键方面的问题，整个文明的发展还是依靠大量的人才一起发力。

在数以亿计的人共同努力下，这才能够在短短百年时间里，做到了这样不可思议的事情。

这不是许易不想帮助更多，而是他前前世的时候也只是个普通人，顶多就是完成了正常的大学教育而已。

若非他有着记忆宫殿，能够回溯中小学的所有知识，再加上认真状态乃至领悟状态的开挂，他真未必能起到多大的作用。

现在则不同。

许易已经将上一世的所有知识都纳入了自己的记忆宫殿里，简单来说，他脑海里已经装进了一个二十一世纪的文明。

在这种情况下，他再去发展一个文明，那是截然不同的概念。

即便这个时代比上个世界更‘落后’，他也能以超乎想象的速度将其发展到现代化文明的程度。

唯一的问题，反倒是这个时代的接受程度问题。

比如。

当许易在朝堂上将九年义务教育和相关书籍拿出来的时候。

第一时间，就有大量的官员站出来反对。

“陛下！这些书里的内容完全脱离了孔圣之道，有悖伦理！微臣以为这样不妥！”

“臣也附议！此等离经叛道的学说，如何能够成为天下主流？”

“还望陛下以天下千万读书人为重！此等学说，绝不可推广啊！”

朝堂之上，近乎四分之一的大臣都站了出来，陈述着这些书籍将会带来的危害，其言语之激烈，简直就像是触碰到了他们的逆鳞！

事实上，这也确实触碰到了他们的逆鳞。

因为这些人都是儒家的。

对于九年义务教育这件事，他们没什么意见，甚至举双手欢迎。

这可是教化天下的举措！

他们儒家毕生的追求，不就是如此吗？

但对于这九年义务教育的内容，他们就不能苟同了。

什么数理生化，真要是让这些知识流通天下，让天下人去学，那他们儒家将处于何地？

反对！

坚决反对！

一众大臣们此刻的表情，简直比死了老娘还要难受，大声反对着许易的这一举措。