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第59章 学习中的繁琐事（第1页）

等孙贼班级都站好位置以后，学校的领导们也都站到了操场的一个露天讲台上，讲台旁边就是一个长长的旗杆，上面挂着鲜艳的国旗，在随风飘荡。

“嗯·嗯·喂·喂·好了，开始开会。”

一阵试音的声音从讲台两侧的大喇叭里面传了出来，

“现在全体都有，立正。”

随着大喇叭的吆喝声响起，刚入学的少年少女们有很大一部分人都不知道立正是什么意思，但是看着前面的高年级学生怎么做，后面的学生也就学的起来。

队伍安排的其实很有意思，站的离讲台近的是初三年级，中间是初二年级，而孙贼他们这些新生都是在最后面站着。

这大概也就是起个学校安排的意思，不懂队列的新生们，在后面乱糟糟的学着前面的高一级的学生。

“稍息，”

“立正，”

“稍息，”

随着讲台上面的声音来回好几次的吆喝，终于，新生们也都同步了动作。

看到操场没有那么乱了，上面的老师才开始了讲话，

“现在有请我校的校长朱文朱校长给各位同学们讲话，大家欢迎。”

稀稀拉拉的鼓掌声从前面传了过来，后面的少年们才都开始跟着排起了双手，鼓掌声开始响彻的云霄。

直到朱校长走到了话筒边上，双手下压示意，掌声才停了下来，

“同学们，新的一学期又开始了，从今天起，我们要有新的面貌来面对新的学习..................”

朱校长的讲话整整维持到了第一节课的铃声响起，讲话的声音才停了下来，

“以上就是我对各位同学的期待，希望各位同学在新的学期里面再创辉煌。。。”

校长讲话完毕，其他的老师也没有多说话，例行开学讲话完毕，

从校长讲话开始，孙贼就已经在神游天外了，等到宣布结束，孙贼才回过神来，随着大部队回到了自己的教室，一个小老头也拿着书本和一个一米长的木棍走近了教室，看着新来的老师已经跟着进入了教室，那个小老头带着厚厚的圆坨眼镜，手里还拿着教棍，看起来就不好说话，教室里面当时就安静了下来。

只见讲台上的小老头放好了教案，抬头巡视了一圈教室，看着战战兢兢坐在下面的少年少女们，才开口说话，

“有没有同学要去厕所的，要去的速度，过几分钟我就要开始讲课了啊，等会开始讲课就不能去厕所了，”

听到这个话同学们意外的发现，这个小老头不是看起来的那么难说话，当时后排的几个活跃分子就举手了，

“·去·去·去，都去，现在想去厕所的都去方便，我五分钟以后开始讲课，抓紧时间，”

这时候，前面不好意思举手的少女们也都跟着起身跑步去了厕所，一下子，教室里面就少了三分之一的学生。

“你们先看一下第一课，我今天来给你们讲第一课，等他们回来我们就开讲。”

小老头说话中气很足，虽然个子看起来不高，头发稀松，可是，他的气质很不错，让人一眼就能感觉到，这是个文化人。

几分钟后，同学们陆陆续续的回到了教室里面，看着最后一个学生入座，在讲台上的小老头才开始正式上课了。

他转身在黑板上写下了三个大字

“陈景泰”。

“我姓陈，叫景泰，你们可以叫我陈老师，或者语文老师，这都可以，我负责你们这三年的语文课程，我讲课的节奏比较快，如果你们课堂上没有听懂，我欢迎你们来我办公室问我，但是，我留下的作业你们要是不做，那么后果很严重，你们听清楚了么有。”

果然，还是下马威，孙贼听出了老师的意思，头没有转，眼神左右瞄了一眼，效果还是很显着的。

宋莉莉和领桌附近周围的同学们都坐直了身体，一副认真听讲的模样。

陈景泰看到教室里面的学生都坐直了身体，看起来这番话的效果还不错，他满意的点了点头，这才翻开了书，

“现在，你们翻开课本的第一页，我们先来学习第一部分................”

早上的课程就在各科老师的立威中度过了，一早上的时间，其实没有学到多少知识，老师讲的这些，孙贼大部分已经自学完成了，只不过语文的课文讲解，陈老师真的是给孙贼上了一课，

陈老师的教学水平相当不错，讲课的知识点满满，干货多多，书本上的内容只占了课时的三分之一，剩下的延展部分在孙贼看来，全是干货，进一步的拓展出来的新的知识点，不仅讲明了课本上的知识，更是让同学们听得神采飞扬，一节课没有让人听得昏昏欲睡。

数学班主任的讲课水平就差了一些了，讲课的节奏有些拖拉，有些问题讲的不是很清楚，让孙贼听来，和语文老师差了一档，不是说数学老师讲的不好，但是语文老师珠玉在前，有了比较就有了伤害。

数学老师的课堂气氛要比语文老师差很多，但是最差的当属第一次接触到的英语课，

英语老师是一位中年妇女，杨春华，

MissYang，

这是杨春华要求在学校里面对她的称呼，英语是一门较为新兴的课程，也就意味着，没有多少教学经验可以参考，杨老师的一趟课下来，孙贼背下了所有的课文和单词，但是听得也是云里雾里，意思不是太懂，看着周围同学那迷茫的眼神，孙贼大概也知道了同学们的状态。

都是属于懵懂无知的状态，一节课下来，课堂上别说老师提问了，一起读英语课文都读不到一块去，反正等杨老师下课走的时候，脸色不是很好，她觉得她好像在教一群朽木。。。

而她没有考虑到，这些少年们第一次接触到外语，在她一节课说了不到十句中文的情况下，这些同学们要如何理解书上的英语内容，课本上面的中文翻译并不多，不是每个词都有中文标注的。