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第三百一十八章 填补空缺（第1页）

刘岩见状，接着说道：“另外，教育系统的整顿，必须马上展开。

除了被撤职的教育局长位置要补缺，教育局内部的风气也需要整顿，请大家发表意见。”

……

在接下来的一段日子里，刘岩的工作目标，依然以乡镇调查为主。

而且不对任何人说去哪里，身边就带着秘书小余，他自己亲自开车。

为了接下来的教育系统整顿工作，刘岩将深入各个学校，了解对教育行政机关工作作风的真实反应。

这一天，他们来到了鼓平区的一所乡村小学。

当两人来到一间办公室的时候，看到办公桌上堆着一摞一摞的各种练习本。

刘岩问老师：“这是怎么回事儿？哪儿来的？”

老师回答说：“这是学区分配的。”

“怎么个分配法？”刘岩继续问道。

“每个学生都有。”

“要不要收学生的钱？”

“当然要，每个学生六十元。”

“你立刻把校长给我叫来！”

刘岩问校长：“告诉我，这是怎么回事？”

校长说：“这是学区摊派给每个学校的任务。”

“你马上拨通学区领导的电话！”

刘岩在电话里问学区领导：“老实告诉我，这些练习本是从哪里来？”

学区领导在电话那头问道：“你是谁？问这个干嘛？”

刘岩沉声说道：“我是扈州市市委书记刘岩。”

学区领导一听，态度立马软了下来：“刘，刘书记，我马上就过去，当面向您汇报。”

刘岩说：“不用过来！你忙你的事，我就问这一件事。

你如实回答，否则后果自负。”

学区领导只能如实回答：“是区教育局分配下来的，与教材一起来的。学区不敢挡，也不敢问。”

“其他学区有吗？”刘岩问道。

“整个鼓平区的乡村学校都有，城里的学校更多。”

刘岩说了声谢谢，就挂了电话。

接着，刘岩又走了鼓平区不同乡镇的两个乡村小学，和一个城区的小学，同样出现这种情况。

刘岩对小余说：“记下来，时间、学校名字、村名、乡名。

回去后，私下到鼓平区教育局，了解一下是什么情况，不要打草惊蛇。

把了解的情况告诉我，同时记得提醒我，跟周保健书记沟通，不要忘了。”

这天下午，刘岩召集扈州市委常委，专门研究平和县委书记人选，和鼓平区两名副区长人选。

刘岩首先发言：“我们一定要把想干事、能干事、有能力、有水平的人选拔上来。”

林勋说道：“对于平和县委书记人选，我提议由平和县长唐责奇担任。

他在糖衣炮弹面前经受住了考验，体现了一个党员干部的本色。”

杨松接着说道：“我赞成林市长的提议，唐则奇品行端正，为人正直，我们的工作需要这样的人去干。”

有五个常委表示赞同，副书记柯陆阳没有表态。

刘岩见状，问林勋：“对于高山在平和县的所作所为，唐则奇就没有反对过吗？”

柯陆阳闻言，也同样附和了一句。

林勋说道：“我是市长，我对政府一把手的工作深有体会。

在一个地方，市长、县长虽然是政府一把手，但实际上就是一个执行的角色。

没有用人权，在重大事项上没有决策权。

有不同意见，有反对意见，可以说出来，但基本不顶用，没人听。